高校图书馆医学类图书利用率偏低现象及的对策.docVIP

高校图书馆医学类图书利用率偏低现象及的对策.doc

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高校图书馆医学类图书利用率偏低现象及的对策

高校图书馆医学类图书利用率偏低现象及的对策   摘要: 高校图书利用率偏低的现象在某些高校比较普遍,而医学类图书尤为突出。本文以湖北科技学院为例,分析此类图书利用率偏低的原因。针对提高利用率问题进行了探讨,并提出了建议和措施。   Abstract: The low utilization rate of university library is relatively common phenomenon in some universities, especially medical books. This paper takes Hubei Science and Technology College as an example, and analyzes the reasons for the low utilization rate of the books. It discusses how to improve the utilization rate of medical books, and puts forward some suggestions and measures.   关键词: 高校图书馆;医学类图书;利用率;对策与建议   Key words: university library;medical books;utilization rate;suggestions and measures   中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2013)02-0236-02   0 引言   图书利用率是指馆藏中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比,图书利用率反映了一所高校学生读书治学的状态。受多种原因的影响,高校图书利用率偏低的现象在某些高校比较普遍,而医学类图书尤为突出。   以湖北科技学院为例,湖北科技学院是由原咸宁医学院和咸宁师范高等专科学校合并而成。现有本科全日制学生16000多人,而医学专业学生比例就占到了接近50%。而且医学专业是我校的主力专业,拥有2所附属医院。所以图书馆在医学这一块是给予了相当的支持。医药卫生R类的书籍都价值不菲,但是藏书量仍旧达到了18万多,接近整个纸质文献的11%,可谓丰富。但这些医学类的图书利用率却不容乐观。以2010年下半年的流通率为例:   通过表1可以看出,医学院10年半年间入馆人次仅为1160人次,合计借阅图书10385册,这相对于其他普通院系4873人次,合计54068册的借阅量来说相距甚远。而他们的专业R类图书所在的自科图书外借处的借阅量5180册和他们在社科的借阅量5174册平分秋色,R类图书借阅量不超过2000册。而这2000册中受电视节目的影响,养生保健类的R类书籍借阅量尚可,某些真正的专业课图书譬如《影像学》半年的借阅量仅为8次,还有些旧版本的更是几年都无人问津。这样低的借阅量,学生专业基础知识是否扎实,理论是否过关,令人堪忧。最直接影响的是学业,关系到毕业生质量,其次这些学生到附属医院实习或毕业后参加也会影响就医安全。所以如何提高医学类图书的利用率,激发医学院学生的学习热情,已经迫在眉睫。   1 影响医学类图书利用率的因素分析   1.1 计算机互联网的快速发展 网络信息的多元化对纸质文献带来了巨大的冲击,电子期刊体积小,存储量大,节省空间,获取也相当方便和快捷。再加上检索途径丰富,文献的查准率高,学生有问题更愿意上网查询。百度、谷歌等搜索引擎明显更为快捷方便。   1.2 馆藏资源格局的不合理 由于学校对图书馆投放资金不足,在图书采购方面难免顾此失彼,有些图书资料已然破旧过期却不能更新,难以激起读者的兴趣。另外有些比较受欢迎的图书比如《中医基础理论》,因为复本不足,导致经常只能在少数的几个人手上流通。   1.3 工作人员服务意识薄弱,服务形式单一 图书馆馆员要树立 “读者第一”的观念,但实际上,现在的图书馆员文化程度正在不断提高,博士和硕士都有不少,最基本也是本科学历,可他们大多数学历和业务素质不能成正比,觉得图书馆的工作就是简单的借借还还,是一份技术含量很低的工作,真正做到爱岗敬业的并不多。以至平时业务学习也不精心,有时还不能严格按制度办事,甚至没有能力回答读者的问题,严重影响了图书馆在读者心目中的地位和形象。   1.4 图书馆宣传力度不够 一直以来高校图书馆都处于相对安逸的生存与服务环境,受外界影响较少,容易产生惰性。而且工作人员对宣传认识不够充分,觉得对读者利用图书馆意义不大,喜爱阅读的读者自然会到图书馆,而不爱读书的一般是不到图书馆的,而且来图书馆的也未必会用心去看图书馆的宣传。因此很难认识到图书宣传的重要性,也没有兴趣去研究图书馆应该宣传什么,如何选择宣传的方式和方

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