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高等职业教育发展的对策 　　摘 要：通过对张家口几所高等职业学院的调查，发现其存在的主要问题，然后针对这些问题提出相关的对策，即从政府层面、社会层面、学校层面、教师层面和学生层面五个方面来探讨。 　　关键词：职业教育；产学结合；校园文化 　　中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）04-0315-02 　　通过对张家口高等职业教育的调查分析，发现其存在的如下问题：首先，从国家层面来看，主要有两点，一是办学经费不足；二是管理体制不顺；其次，从社会层面来看，主要是职业教育得不到重视和企业对职业院校的支持积极性较低；第三，从学校自身来看，主要是办学目标定位不准、教学设计满足不了社会发展需求和经费使用不当；第四，从教师层面来看，主要是学历层次不合理、“双师型”的教师比例偏少、兼职教师比例偏少和教师实践能力不足；第五，学生自身综合素质较低[1～2]。针对这些问题，提出如下对策： 　　一、政府层面 　　政府主导和管理整个高等职业教育发展的方向和办学思路，政府的支持对高等职业教育的发展具有重要的作用。 　　1.政府应加强宏观把控。目前高等职业教育主要的问题是定位不准，以张家口高等职业院校为例，部分院校的培养目标定位模糊，一味地跟随或模仿其他院校的发展思路，毫无自身特色，缺乏竞争力。针对此情况，政府机关应加强宏观政策指导，特别是要建立和完善高等