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高校现代物流实验室建设剖析 　　【摘要】：文章从分析现代物流实验室建设的必要性入手，探讨了物流实验室建设和发展的思路，就如何建设一个符合教学要求的物流实验室进行了研究，最后给出了物流实验室的解决方案。 　　【关键词】：物流实验室;规划；解决方案 　　中图分类号：G48 文献标识码：A 文章编号：1002-6908(2008)0420131-01 　　 　　引言 　　 　　 物流是一个新兴的实践操作性很强的应用型学科，实验课程开设难度大，各校对如何开设物流实验，如何建设物流实验室存在不同的看法;而目实验室建设费用较大，很多学校对于投资规模没有底。由于缺乏相应的物流实验室与理论教学相配套，使得教学质量与效果令人不甚满意。鉴于上述情况，根据我们建设物流实验室的经验，文章从理论和实践两个方面，探讨物流实验室建设的思路，就如何建设一个符合教学要求的物流实验室进行了研究，并提出了具体的解决方案。 　　 　　1. 现代物流实验室建设的必要性 　　 　　 1.1 现代工业及生产技术的要求 　　 随着科技和生产水平的提高，对物流工程、物流管理等专业人才需求在不断增加，物流工程正广泛应用于制造、服务业等。因此，如何保证物流专业学生在学习期间掌握以自动化生产线为特征的现代生产技术，能帮助学生认识并掌握自动化立体库、装卸搬运工具、设备等的工作规律，对自动化生产线组成和原理有感性和理论认知，培养学生较强的实践能力，为物流专业学生提供先进的生产技术实验平台。 　　 　　 1.2 开展特色物流教学的需要 　　 为了适应物流由传统行业向一体化供应链系统的演变和物流实际操作的技术含量越来越高的趋势，满足社会对物流人才的要求，高校在进行物流教学时就应该更加注重物流技能教育，按照不同的层次进行针对性技能培养，并通过开展校企合作让学生毕业后直接满足企业要求，因此物流实验室成为学校进行物流教学的重要组成部分。 　　 　　 1.3 物流人才技能性强的需要 　　 随着物流专业的逐渐发展，物流组成流程中所含的物流新技术越来越多，这其中包含物流信息技术、物流机械技术、物流电子技术等，对于物流的操作人员来说，必须掌握其中的一种或是多种技术，才能很好地完成物流作业。因此，高校物流专业在培养学生时，在进行理论教学的同时还要有大量的实践操作练习，这样才能很好地与物流企业需求接轨，使得学生毕业后至少有一技之长。 　　 　　 1.4 物流课题研究的需要 　　 当前物流的发展成为衡量一个国家经济发达水平高低的一个重要指标，物流的流程优化，物流规划的合理化，物流的成本问题等成为各国争相研究的课题，物流发展是否合理直接关系到一个国家的经济发展前景。而物流的课题很多是需要进行建模分析的，所以物流实验室在这当中就起到了模拟物流流程的作用。利用物流实验室可以进行物流流程优化的研究、物流系统优化的研究、库存水平优化的研究、供应链一体化建模、物流信息系统仿真研究、控制系统仿真研究等。 　　 　　2. 现代物流实验室总体规划 　　 　　 作者建议将物流实验室规划为多媒体教学和物流实训两块场地，两块场地可以分设在不同教室，也可根据学校实际情况在同一个教室内进行简单的区域划分，场地规划必须根据学校用于实验室建设的场地而积、对实验室的具体需求而确定。 　　 　　 2.1 多媒体教学场地规划 　　主要是为学生提供电脑模拟、投影演示和辅助教学的区域，教学场地内设置投影设备一套、电脑若干(根据单次授课学生人数确定)、教学场地可根据学校物流实训的实际需要和学生数量设置不同机构(部门或岗位)，可设立：买方（商场)、卖方（销售公司)、配送(物流)中心等基本角色，配送中心还可细分为库管部、调度部、库工部、配送部、财务部、经理室等。 　　 　　 2.2 物流实验场地布局基本模式 　　 在物流领域里，物流中心是综合运用现代物流理念和现代化技术进行实际运作的实体经营组织，其发展水平是体现物流发展水平的一个非常重要的标志、物流中心具有仓储、理货、分拣、流通加下等多种职能，很多大型企业均建立起自己的物流中心或依靠第三方专业的物流企业即外协物流来完成其产品的物流服务，以达到资源的充分利用、合理配置，降低流通环节的成本。 　　 鉴于这一特点，我们认为通过模拟第三方物流公司或物流中心的布局特点和作业流程，同时配合物流信息系统和主流物流设备的使用，达到提高学生对物流综合知识的理解，从理性认识到感性认知的扩充，进一步增强学生物流实践操作能力的目的为此物流实验室的实训区域布局如图2所示。 　　 　　3. 现代物流实验室解决方案 　　 　　 物流流程主要由物流信息和物流操作组成，整个物流系统就是以物流信息处理为核心，收集、管理、控制、分析所有的物流操作活动。因此，物流实验室可