文献名邦教育腾飞.docVIP

“文献名邦”的教育腾飞 　　大理地处祖国西南边陲，有着厚重的历史人文积淀。历史上，从成都出发直至印度、被称之为“西南丝绸之路”的博南古道与连通云岭与川藏地区的“茶马古道”在这里汇合，又因为唐、宋时期，势力范围相当于今日云南省的南诏、大理国政权，均以大理为都，于是，因多元文化交融汇集而被称之为“亚洲文化十字路口古都”的大理，自古历史悠久、文献众多、人文蔚起，从而享有“文献名邦”之美誉。 　　在漫漫历史长河中，世居大理的各兄弟民族包容接纳、厚教兴学、崇尚礼仪的传统观念，成为大理教育长久兴盛的重要推动器。在洱海之源茈碧湖畔一个叫“历头”的小村背后，至今存有创办于明景泰年间（公元1450年至1456年）的龙华书院遗址，这是三迤大地最早的官办书院；抗战时期，华中大学（今华中师范大学）曾迁建大理办学8年之久，而著名的西南联大亦在此有过办学经历；1958年至1961年，云南省曾在大理创办滇西大学。众多历史渊源，不仅为大理留下许多珍贵的文献，还传承和积累起许多重要的教育经验。新中国成立后，特别是改革开放40年来，大理教育全面蓬勃发展。位于大理古城东西中轴线上，一个古色古香、花团锦簇的校园――大理一中，最初是清末曾任云南提督于1885年在抗法战争中阵亡殉国的白族爱国将领杨玉科在1877年创办的西云书院，至今已度过140年华诞，成为云南省连续办学历史最悠久的中学，素以“滇西最高学府”著称，学校现今拥有图书12万册，生均70册，并且存有西云书院时期的线装书9 400多册，是全省藏书量最多的高中学校之一，良好的校风传承，教育质量一直位居全省同类学校前列。而位于大理古城以西，屹立于苍山洱海之间的大理大学，容大理田园风光，纳苍洱锦绣之气，立身其中，则可紧随四时气象尽览银苍玉洱百里风光，因其“山水中的大学，大学中的山水”的独特景致，而被称作是滇西最美的校园。 　　如此说来，这样一个最适宜人读书的地方，应该一直文化昌达、人才辈出才是。但事实上，因历史、交通及经济发展落后等多方面原因制约，往前数至多40年，大理各地的教育和文化依旧十分缺失。在我老家洱海之源，一个依山傍水的村子，那时一半以上的老人都是“睁眼瞎”，混混沌沌大半生，连自己的名字都不会写。人们吃尽了缺少文化的亏。一个勤劳苦干的小伙子，到城里打工数年后挣了钱，看准了蔬菜价格走俏，便回乡承包几十亩地连片种植，却因缺少文化而对化肥农药的不当使用，不光使一年的汗水白流，还因为不能履行供货合同而带来更大的损失；而另一位养殖户也在生猪饲养中遭遇了类似的困窘……诸此事例，不胜枚举。 　　知耻而后勇。传承历史，弘扬文化，善莫大焉。沐浴着改革开放的春风，负重而行的大理教育开启了新的征程。改革开放40年来，大理州委、州政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，通过全面实施教育管理体制改革、投入体制改革和办学体制改革，机制体制创新迈出质性步伐，办学活力不断增强，教育教学质量和办学效益显著提高，各级各类教育全面蓬勃发展，为提高全州民族素质、培养建设人才、促进经济发展、推进科技进步、决战脱贫攻坚和全面构建小康发挥了重要的支撑作用。 　　高位推进义务教育均衡发展。“两基”目标如期实现并不断巩固提升，1984年，州七届人大常委会第七次会议通过《大理州普及初等教育暂行条例》，普及初等教育从此有法可依。至1993年，全州12县市全面完成了普及初等教育的任务，为普及九年义务教育奠定了良好的基础。1986年10月，大理州召开实施《中华人民共和国义务教育法》工作会议，提出九年义务教育“两步走”的意见。1998年，全州12县市顺利实现普及六年义务教育的目标；2000年，基本实现扫除青壮年文盲；2001年，12县市全面实现普及九年义务教育和普及实验教学县目标并通过省人民政府考核验收。2010年底，大理州全面通过“两基”国检验收。2017年底，弥渡等11个县市先后通过国家义务教育基本均衡评估验收，州九年义务教育巩固率达93%。 　　高中阶段教育改革与发展稳步推进。2000年，州委、州人民政府制定出台了《关于积极推进高中阶段教育事业发展的实施意见》，几年间，通过增加投入、改善办学条件和实行高、初中分离办学等措施，不断扩大全州普通高中办学规模。2003年，州委、州人民政府把解决高中办学规模不足、质量不高的问题作为全州教育改革与发展的突破口，出台了《关于进一步加快高中教育改革与发展的决定》，坚持“内涵发展”与“外延扩张”并重，公办与民办并举，普通高中教育与职业教育协调发展的原则，全力拓展了高中教育资源，增加了财政对高中教育的投入，实现了全州普通高中教育的迅速发展，教育教学质量和办学效益明显提高。2017年，全州普通高中共39所，教育质量一直位居全省前列，高中阶段毛入学率达86.8%。 　　职业技术教育和成人教育稳步发展。1979年，大理州在