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当前大学生诚信缺失成因分析及对策研究 　　摘要：诚信是中华民族的传统美德，是做人的基石。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。 　　 　　关键词：诚信 大学生 对策研究 　　 　　中图分类号：G64 　　文献标志码：A 　　文章编号：1671-1009(2011)05-0102-02 　　 　　一、大学生诚信缺失的表现 　　当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。概括而言，主要表现在以下四个方面： 　　第一、学习方面，弄虚作假。一是考试作弊屡禁不止。大学生考试作弊已经是普遍的不争的事实，而且作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的“职业枪手”队伍。二是学术抄袭司空见惯。抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭，“天下文章一大抄，在于会抄不会抄”、“文章=剪刀+浆糊”的观点，在大学生中的认同率极高。 　　第二、生活方面，互不信任。由于缺乏真诚与信任，不愿意在生活中与人交往者有之；背地造谣中伤，偷看他人日记，甚至盗窃财物者有之；为争夺恋人，抢夺升学、留学机会而不择手段者有之；逢场作戏，未婚同居，多角恋爱者有之，于是因恋爱不成而轻生自杀或是凶残报复的事件在高校时有发生。人际关系的淡漠，容易导致学生孤僻、冷漠、紧张、不合群、缺乏责任感，引发心理疾病，不利于学生健康人格的形成和发展，使学校的不稳定因素加大。 　　第三、经济方面，逃贷骗贷，拖欠学费。据调查，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人1%的比例。由于坏帐率过高，今年4月全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的“黑名单”。更有甚者，少数大学生隐瞒家庭真实情况，出具虚假贫困证明骗取助学贷款。这些骗贷逃贷的行为，致使后来的贫困大学生上大学之路越发艰难。二是拖欠学费。恶意欠费现象在许多高校普遍存在，所欠金额每年都在递增。 　　第四、就业方面，造假违约。主要表现为：为了就业向用人单位提供虚假的成绩、荣誉等信息；任意变更、撕毁就业合同。不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题，有的是这山望着那山高，一旦目的达到便不辞而别，让招聘单位措手不及，防不胜防。 　　二、大学生诚信缺失的成因分析 　　第一、社会因素，社会转型对大学生诚信行为选择的影响，我国的社会转型是一种由计划经济向市场经济、由封闭向开放、由传统向现代的社会转型。在擅变震荡的社会变革过程中，市场经济的负面效应、价值观念的多元化态势以及制度建设的不同步性，导致了大学生诚信价值的失落和失信行为的增多。在传统向现代转型中，制度建设相对滞后客观上纵容了人们的失信行为传统社会是人治社会，由于受儒家重德轻法传统文化的影响，人们往往将诚信建立在道德良心上，以 “良心”来维系诚信，而讲不讲 “良心”纯粹出于个人自觉行为，因此，“良心”难以有效维系诚信。而现代社会则是法治社会，良好的法律可以规范人们的行为，保护契约和信用。 　　第二、传统道德文化分析，传统道德文化在大学生性格形成中起了潜移默化的作用。中华民族在漫长的发展历程中创造了灿烂的文明，形成了丰富的道德文化传统，直到今天仍然浸润着国人的心灵，影响着国人的素质。但同时我们也应看到传统道德文化的局限性及其产生的影响。我们的传统道德强调 “诚信”，推崇 “诚信”，但那只是在理论上的，并不意味着 “诚信”在实践中得到了广泛、认真的遵行。 　　第三、学校和家庭教育分析，学校和家庭教育的偏差，父母在道德价值上的错误导向，也会给孩子带来不良影响。在现实生活中，有相当一部分父母认为做老实人吃亏，是无能的表现，而会作假的人却被看作脑子活络，会办事。因而，有的父母在日常生活和工作中自身就表现出不诚信的行为。父母的种种不诚信行为成了孩子模仿的对象，学校的理想、道德教育也就被家庭的实用主义教育无情地冲击、消解了。 　　三、针对大学生诚信危机的对策研究 　　切实加强大学生诚信的重建不仅是高校也是全社会一项刻不容缓的重要任务。实践表明，诚信的重建不是单纯靠哪一家、哪个部门就能完成的，它是一个系统工程，需要社会、学校和家庭的共同努力和通力合作。 　　第一、必须在加强教育上下功夫。要把诚信教育融入到课堂教学的各方面，体现到教师教书育人的各环节。有计划地对大学生进行诚信教育，有目的的培养大学生的诚信观念，有意识地深入挖掘诚信的教育资源，激励诚信意识，培养诚信品质。教师是对大学生进行诚信教育的主体，要率先垂范，以学术和人格的双重魅力，给大学生做诚实守信的榜样