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《为图画添加文字》 《为图画添加字》教学设计 设计者：曹加柱（第四期学员） 教学内容分析： 《为图画添加字》一是在小学生学会了画图工具：画线工具，方形和圆形，多边形，涂色工具等的基础上，为进一步美化图形，而学习的另一种画图工具。基于三年级小学生年龄（10岁左右）情况，好奇，勇于表现，又缺乏逻辑性的特点，学习主要让学生掌握以下几方面知识：1、在“画图”窗口中找出“字”工具，给图画添上字。2、单击“查看(V)”菜单中的“字工具栏(E)”命令，选择字体、字号、颜色。3、移动字框到图中适当位置。通过教学，让学生熟练掌握为图画添加字的方法，为今后进一步学习字编辑打下基础。 教学目标 ： 知识技能：通过学习，使学生正确掌握绘图板的操作方法，知道添加字的作用，掌握在图片中添加字的方法，并能通过改变字体、字号以及字体颜色的操作美化图片。 能力目标：培养学生的实践能力和审美创新意识，在操作中不断丰富学生求新的思想和协作创新能力，进一步激发学生的学习热情。 情感目标：培养学生善于与他人合作精神，鼓励学生的创新意识，激发学生动手动脑能力。 教学重点：“字”工具的使用方法。 教学难点 ：“字工具栏”的使用和汉字的输入法的应用及字的美化。 教学策略： 教学时，首先熟悉教学内容，抓住重点，突破难点。充分考虑学生的年龄特点，发挥学生主体作用，教师适当加以辅导及时鼓励，教学中以学生主动探究为主，让学生多动手，