高中语文主题阅读教学策略研究-教学(语文)专业论文.docx

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高中语文主题阅读教学策略研究-教学(语文)专业论文

万方数据 万方数据 A Thesis Submitted for the Degree of Master A STUDY ON THE TEACHING STRATEGIES OF CHINESE SUBJECT READING IN SENIOR HIGH SCHOOL Candidate :Zhang Xiaofang Supervisor :Prof. Wang Jinxiang Speciality :Subject Teaching﹒Chinese Date of Defence :May, 2016 Degree-Conferring-Institution :Harbin Normal University 目 目 录 目 录 摘 要 .......................................................................................................................I Abstract..............................................................................................................................III 绪 论 .................................................................................................................................1 一、问题的提出 ........................................................................................................ 1 (一)三个关于“语文主题”的实验活动在中小学被推广............................... 1 (二)提出的思考 .............................................................................................. 5 二、相关概念界定 .................................................................................................... 5 (一)主题与语文主题 ...................................................................................... 5 (二)语文主题教学、语文主题学习与语文主题阅读 .................................. 6 (三)两组概念的联系 ...................................................................................... 7 三、研究方法 ............................................................................................................ 7 第一章 关于语文主题阅读教学概述 .............................................................................8 一、窦桂梅与“主题教学”实验................................................................................. 8 (一)教学基本思想 .......................................................................................... 8 (二)实践探讨 .................................................................................................. 9 二、李希贵与“语文主题学习”实验........................................................................11 (一)教学基

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