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试论区域经济发展对人才培养创新机制影响
试论区域经济发展对人才培养创新机制影响
摘要:区域经济的发展与毕业生就业之间有着非常密切的联系。高职院校作为我国高等教育发展的特殊类型,它既承担着为地方区域培养人才的作用,又对区域经济的发展产生着不可忽视的影响。现如今,我国经济的飞速发展与人才的大量需求,就要求有与之相适应的专业人才,这样才能够使企业取得效益而加快经济的迅速发展。高职院校则根据经济发展的需求,调整人才培养的创新机制,形成具有自身特色的人才培养机制和办学模式,着眼于区域经济发展,提高人才培养质量,提升社会服务能力。努力创新办学体制,积极探索互惠双赢的人才培养机制。
关键词:区域经济;人才培养;创新机制
中图分类号:F11211
文献标识码:A
文章编号:1001-828X(2011)06-0226-02
21世纪的我国,科学与经济都处于高度的发展之中。按照国家区域发展的总体战略和统筹区域协调发展的要求,加大对经济区域较落后的扶持力度,从而缩小与发达地区的差距,并提倡因地制宜,发展自我特色的区域经济。区域经济不仅影响着区域内经济、政治、科技的发展,而且影响着毕业生的就业,与高校专业的设置与机制的创新发展。
一、区域经济发展与高职院校毕业生的就业关系
(一)经济的快速发展为高职院校毕业生提供了更多的就业机会
改革开放以来,我国经济呈现出快速稳定的发展,各区域也呈现出自我的经济特色,这无疑就为区域的发展起到了强有力的推进作用。我国人口众多,就业力过剩的情况下,区域经济的发展快速有效的缓和了就业矛盾,其主要表现为:
1 工作量的增加
经济的发展促使工作需求量的增大,劳动力资源从而得到充分有效的利用,减少了劳动力的过量与浪费。工作人员的能力可以得到最大发挥,并能够充分展示自我能力与才华,与此同时也可以提升一个企业的效率与品质。
2 就业机会增多
区域经济的发展促使区域内的文化、政治、经济、教育、医疗等快速的发展,而从使得区域内工作岗位与需求人数的增多,这无形状就增加了就业机会。专业的高水平的人才出现紧缺情况,而高职院校的学生具有针对行的专业技能与良好的专业知识,无疑为高职院校的毕业生提供了更多的就业机会。
由此可见区域经济的增长促使更多劳动力的需求,高水平、高专业、高标准的人才供不应求,为高职院校的专业人才提过了更多的机遇与挑战。
(二)严峻的经济发展则为高职院校毕业生的就业带来更多挑战
随着我国教育制度的健全,毕业生的就业制度,也由国家统包分配到毕业生自主择业转变。经济的快速发展可以为毕业生群体带来更多的就业选择与就业机会。而经济面临严峻形式的时候,如通货膨胀,企业尚且举步维艰,节省开支,改变体质另谋出路等方式成为企业的生存方式,这样以来,就业岗位就会大大缩减,会给毕业生的就业带来更多的艰难与挑战。高职院校一般都是以服务当地经济发展目标来培养专业人才,严峻的经济形势,会减少去毕业生的需求,势必影响毕业生的就业,从而给毕业生就业增加困难与挑战。
(三)众多的毕业生为企业提供了更多的人才选择
20世纪90年代末以来,由于我国各大高校陆续扩大招生规模,学生可以拥有更多院校选择的同时,也迎来了毕业生的就业高峰。刚走出校门的学生,拥有着扎实的专业基础,澎湃的满腔热血,活跃的创新思想,成为建设国家、服务社会不可忽视的重要力量,因而备受企业的青睐。众多的毕业生为企业的人才需求提供了更多的比较与选择,企业能够选择到思想活跃、高水平、高能力、具有亲和力、与很好的团队协作能力的理想人才,从而为企业源源不断的注入新鲜活力。
二、广西经济的发展特点与人才的供需状况
作为服务于地方区域经济发展的高职院校来说,应该适应区域经济发展的结构特点与发展规律,调整教育模式与教学改革,培养适应地方经济发展的需要的毕业生,从而达到毕业生顺利就业的目的。以广西来说,其在政策、地理位置、资源与文化中都呈现出自我的特色。
(一)广西的区域特色
1 地域特色
广西南临北部湾,东接粤港澳,背靠大西南,面向东南亚,是我国唯一具有沿边、沿海、沿江“三位一体”区位优势的省份。广西沿海有1595公里的海岸线,享有“黄金海岸”之称。无论是海运、陆路、航空都成为方便快捷的通道。
2 政策特色
广西是少数民族的聚集地,又是民族区域自治省,被划分为西部大开发的行列之中拥有着民族自治政策与西部地区的优惠政策。广西临海,可享受沿海地区经济开放政策和边境开放政策。多种优惠政策的叠加,使广西成为我国优惠政策最多最开放的经济区域。
3 资源特色
广西拥有丰富的矿产资源,储量居全国首位的矿产有12种,如铝土矿、铅、锡等有色
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