高职院校大学生开展应急救护培训探索分析.docVIP

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高职院校大学生开展应急救护培训探索分析

高职院校大学生开展应急救护培训探索分析   【摘要】在社会生活中经常会发生突发事件或意外伤害等,尤其是高职院校大学生,处于青春活跃阶段,积极与社会交往,进行社会实践,为将来的工作岗位打好基础,各种互动的增加,难免会出现意外伤害,所以加强对高职院校大学生开展应急救护培训具有重要作用,不仅可以减轻伤害,同时还有效降低伤害造成的危害程度,有效地避免危及生命安全的各种可能发生。   【关键词】高职院校大学生;应急救护培训   大学生是社会主义接班人,并且大学生作为特殊群体,拥有高学历,同时接受新知识的能力也比较强,高职院校大学生需要多进行社会实践,技能操作,势必增加了他们的危险性。大学生对社会生活和发展起着重要影响,同时也因为大学生对应急救护知识以及相关技能的需求和学习兴趣比较高,对急救知识传播障碍比较少,所以在高职院校大学生群体中开展应急救护培训具有明显优势。   1高职院校大学生开展急救护培训的重要性   当前社会中意外伤害已经成为危害人类健康的重要卫生问题之一,不仅是社会中,在大学校园中突发疾病、创伤、食物中毒、溺水、过敏等突发疾病也时有发生,在突发事件出现,而医护人员不能及时到达时,那么为降低伤害,同伴之间必须相互自救和呼救,从而防患于未然,降低意外事件对大学生和社会公民的伤害。突发情况的出现关键是对事件发生初期的处理手段,所以积极开展急救培训工作并推广开来对社会实现和谐发展具有重要意义。并且在大学生中展开相应的应急救护培训工作,不仅效果明显而且投入成本比较低,不仅是建设新型社会上的首要选择,也是提高社会公民应急救护知识的重要手段。尤其是在社会发展新时期,为建设良好社会环境,提高社会建设质量,必须加强应急救护培训相关工作。   2高职院校大学生开展应急救护培训现状   2.1当前社会应急救护培训现状   通过对我国公民急救意识的调查,我国公民意识普遍较低,尤其是与西方发达国家相比,我国急救意识相对匮乏。据调查,在荷兰满10岁的儿童就开始接受急救知识教育,而瑞士直接将接受急救知识培训纳入法律中。而在我国急救培训并没有得到良好的普及和开展,也正因为应急救护意识缺乏,导致很多本可以避免的悲剧发生了。据统计意外伤害已经成为1~14岁群体的主要死亡原因,所以在当前社会中广泛开展应急救护培训已经成为非常紧迫的任务。   2.2高职院校应急救护培训现状   当前我国高职院校大学生处理意外伤害的能力普遍不足,在高职院校中拥有较全面应急救护知识的人微乎其微,急救方法掌握情况比较差,应急救护培训水平不高,当前高职院校大学生应急救护培训工作不容乐观。为改变这一现状,相关部门必须加强重视,为大学生提供学习的环境和条件,满足大学生学习需求。除了专业的医学院外,部分大专院校虽然开设了一定大学生健康教育课程,但是相关教学体系和培训系统还不够完善,培训质量和培训效果等存在较大差异。在社会环境压力下,必须加强对高职院校应急救护培训知识的重视,并建立统一的针对高职院校大学生的应急救护培训考核体系,规范高职院校大学生应急救护培训工作,保证大学生接受专业的应急救护知识,这是社会不断发展的要求,也是建设和谐文明社会的需要。   3高职院校大学生开展应急救护培训的可行性   首先在明确我国当前应急救护现状后,为改变这一现状,我国国家教育部要求各级各类院校必须加强对安全的重视,坚决落实学校安全工作领导责任制,切实做好学校安全相关工作。所以高职院校积极开展应急救护培训是响应国家号召,提高我国整体应急救护水平,做到防患于未然。其次,大学生作为新时代的青年人,是易教育、易接受、易?鞑バ轮?识的高层次群体,因为学习能力强,所以将大学生作为应急救护的培训对象是必然选择。另外大学生是作为社会主义接班人,具有传播和继承文化的责任,所以加强对大学生的应急救护培训工作,在未来渗透到各个领域和行业,实现了应急救护知识的传播和推进,提高社会各群体的应急救护知识水平。加强对高职院校大学生应急救护培训工作具有投入少、效果好的特点,综合各个方面原因,从高职院校大学生着手,推进应急救护培训工作的开展具有明显优势。   4高职院校大学生开展应急救护培训的有效对策   本人在高职院校医务室工作,并开设了公选课《意外伤害现场救护与技能》,因此对大学生应急救护培训的工作也在进行着。通过对大学生开展应急救护培训,深感任务的艰巨和重要,是对于大学生的日常安全保障有着重要意义。   4.1加强对大学生急救知识的培训   我国当前应急救护认知与发达国家存在较大差距,在一定程度上增加意外事故的死亡率,对社会发展以及和谐社会建设产生阻碍作用。所以必须加强各大高职院校应急救护培训工作。应急救护培训对我国而言是一个新兴的学科领域,起步比较晚,所以缺乏有效的实践经验。并且在我国部分高职院校实践

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