(部编)人教语文2011课标版一年级下册小猴子下山2课件.pptxVIP

小猴子下山;①小猴子来到了什么地方？ ②它看见了什么？ ③它是怎样做的？;活动二：图文结合，理解课文 活动任务： 结合插图，思考小猴子下山以后看到了什么，做了什么？ 活动流程： 1、自读课文，把小猴子下山后看到的用—---画出来，做了什么用===画出来。 2、同桌谈论交流。 3、抽生交流分享----补充----梳理，小结。;有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。; 他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。; 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。; 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 ; 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔儿蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔儿。 ; 小兔儿跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。; 谁能完整地说一说小猴子下山都来到了哪些地方？ ;活动三：情感升华 活动任务： 讨论：小猴子最后为什么会空手回家？ 活动流程： 1、独立思考问题； 2、小组内讨论交流问题； 3、小组代表交流分享----补充发言---梳理提升。; 小朋友，从这篇课文中，你学到了什么？