2017学年七年级数学上册9.10整式的乘法2单项式与多项式相乘教案沪教版.docxVIP

单项式与多项式相乘 课 题 9.10（2）单项式与多项式相乘 设计 依据 （注：只在开始新章节教学课必填） 教材章节分析： 学生学情分析： 课 型 新授课 教 学 目 标 1.理解和掌握单项式与多项式相乘法则及推导;熟练运用法则进行单项式与多项式相乘的计算。 2.经历探究单项式与多项式相乘法则的过程，体验从特殊到一般研究问题的方法。 3.培养灵活运用知识的能力，通过用文字概括法则，提高学生数学表达能力，渗透公式恒等变形的数学美。 重 点 单项式与多项式乘法法则及其应用 难 点 确定乘积中每一项的符号 教 学 准 备 学生活动形式 讨论，交流，总结，练习 教学过程 设计意图 课题引入： 1、计算： （1）； （2）； （3）； （4）. 2、计算： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）. 知识呈现： 新课探索一 书本27页 试一试 计算： 新课探索二 、称之为“单项式与多项式相乘”。 = =. 由上述各式从左到右的变化，你能说一说单项式与多项式相乘是如何进行的吗？ 单项式与多项式相乘的法则： 单项式与多项式相乘，用单项式乘以多项式的每一项，再把所得的积相加。 如，或. 用乘法分配律去理解单项式与多项式相乘，也是一种较好的思想方法。 新课探索三 例题