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初中语文优秀参赛论文信息技术与语文学科整合的点滴体会 　　初中语文优秀参赛论文信息技术与语文学科整合的点滴体会　　辽源市第十九中学：闫威　　摘　要：社会的发展，信息的获取、分析，处理和应用的能力，将成为现代人最基本的能力素质的标志，在当今时代信息资源已经成为了与物质资源同等重要的资源，全球正走向高度一体化的同时，国际竞争更加激烈，对人力资源，提出了更高的要求，为了适应未来社会对人的需求，各国都在加快“教育”的要求。由于信息技术的引入，以文本传递为主导的传统语文教学在观念、模式、方法等方面发生重大变革，包括教学对象的开放性、教学内容的丰富性、教学时空的拓展性、教学手段的多样性等等。本文将以中学语文学科教学为例，分析信息技术在课堂教学中的作用，目的在于全面认识课堂教学中信息技术的功能和作用，树立“以人为本”的信息技术应用观，以促进课堂教书育人的本真目的之实现。　　关键词： 教师 信息技术 教学　　随着科学技术的进步，尤其是计算机的发展，人类将进入信息社会，因而人们的生活方式、思维方式及教育方式都将随之改变。　　在教学过程中“兴趣”是最好的老师，是我们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向，学生对待学习的兴趣，可以从学生的“注意状态、情绪状态和意志状态”三个方面进行考察。因此教师在日常的教学过程中，应合理利用信息技术，有计划有目的激发学生的学习兴趣。　　一、运用多媒体教