初中语文优秀导学案资料亲爱的爸爸妈妈教学设计含板书设计.docxVIP

初中语文优秀导学案资料《亲爱的爸爸妈妈》教学设计含板书设计 　　教学目标　　1、领会“世间永远不能再有战争和屠杀了”这个主题；2、学习揣摩文中重点语句的含义；3、学习本文是如何精心选材的；4、联系现实，树立自强意识，防止悲剧重演。　　●教学重难点　　重点：本文是如何精心选材的　　难点：体会文中重点语句的含义　　●教学方法情境描绘法、矛盾分析法、合作研讨法。　　●教学内容及流程：　　　　　　　　　第一课时　　一、广告设计导入：　　第一个画面：一群孩子郊游归来，快乐地呼喊着“亲爱的爸爸妈妈”，挥舞着衣服、帽子奔向父母，父母们扔下东西，张开手臂，高兴地将孩子抱起，转圈，天地响彻一片欢笑声，笑声久久回荡。　　第二个画面：一群悲哀无助的孩子恐惧地面对一排黑压压的枪口，发出最后的深情呼喊“亲爱的爸爸妈妈”，而回应他们的却是法西斯灭绝人性的枪声，枪声也久久地回荡、回荡。你们知道这样的广告，要表达什么吗？我的灵感来自聂华苓的这篇文章——《亲爱的爸爸妈妈》。　　二、学生介绍交流作家和背景情况。　　1、作家：聂华苓，女，美国华裔作家。小说集《失去的金铃子》、《桑青与桃红》、《千山外，水流长》、《台湾轶事》；散文集《三十年后》、《梦谷集》。　　2、背景：1941年10月21日，在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城，德国纳粹匪徒杀死了7000人，其中有300个孩子。47年来，南斯拉