《雪地里的小画家》教学实录和反思.docVIP

雪地里的小画家 第一课时教学实录之一和反思 一、教学过程　　师：小朋友你们看这是什么？它从遥远的动物王国里走来跟我们交朋友了！你认识它吗？（课件出示“小画家”）　　生：小画家　　师：那你会说怎么样的小画家呢？（课件出示（）的小画家）　　生1：雪地里的小画家　　生2、漂亮的小画家　　生：雪地里的小画家　　师：刘老师也认识一些小画家，它们的名字叫“雪地里的小画家”（课件出示“雪地里的小画家”），一起读一读。　　生：雪地里的小画家　　师：咦，那么这群雪地里的小画家把画画在哪儿呀？请你仔细找一找。（课件出示雪地里的图片）　　生：我知道小画家画在雪上。　　师：哦，你来说说小画家把画画在哪了？　　生：我知道画在雪上面。　　生：画在雪里。　　生：刚刚我们的很多小朋友都找到了的雪地里的画。可，这些画会是哪些小画家画的呀？请小朋友打开书本自己读一读，找一找。　　生：读课文　　师：刚刚老师看到我们的小朋友读得可认真了，现在请小朋友组成四人小小组，再把课文读一读　　生：读课文　　师：小朋友们读得真不错，现在哪个小组的小朋友愿意来读一读啊！　　生：读课文　　师：刚刚几个小组的小朋友表现得真棒！我们表扬一下他们。（学生拍手）现在我们一起把《雪地里的小画家》读一读好吗？　　生：齐读课文　　师：刚刚我们的小朋友都仔细的找了，找到雪地里的小画家了吗？　　生：我知道，小