人教2011版小学数学四年级小数加减法的简算.pptVIP

2、用简便方法计算下列各题，并填空： ① 48 + 25 + 52 + 175 ② 120 – 75 - 25 ③ 85 -（15+64） 第① 题先运用了（ ）律，然后又运用了 （ ）律；第② 和④题都运用了（ ）的运算 性质。 例4 班里这四名男生的50米跑成绩最好，他们参加4×50米接力赛，可能的总成绩是多少呢？ （1）小莉这样计算: （2）小红这样计算: 8.42+8.46+8.54+8.58 8.42+8.46+8.54+8.58 = 16.88+8.54+8.58 = （8.42+8.58）+（8.46+8.54） = 25.42+8.58 = 17+17 = 34（秒） = 34（秒） 小组合作完成（不抄题，把题号写清楚）： 1、对比观察两种算题方法, 你喜欢谁的方法，为什么？ 2、她运用了什么方法使题简便? 3、整数加、减法的交换律、结合律和减法的运算性质，对于小数加、减法同样适用吗? 小结： 通过这节课的学习我们知道了：整数加减 法的（ ）