《成吉思汗和鹰》说课稿.docVIP

《成吉思汗和鹰》说课稿 ??? 南康市第三小学 彭奕胜 一、教材分析???? 《成吉思汗和鹰》是“面对错误”主题单元的第二篇主体文章，文章主要写伟人成吉思汗在一次狩猎时因口渴难忍，四处找水解渴，当他艰难地找到水后，鹰四次撞翻他的杯子，成吉思汗气急败坏射死了鹰，当他发现鹰是他的救命恩人时懊悔莫及，顿悟永远不要在发怒的时候处理任何事情的道理。???? 教学目标???? 1、学习生字词，理解课文主要内容，体会“不要在发怒的时候处理任何事情”这的句话含义。???? 2、有感情地朗读课文，体会成吉思汗四次接水都被鹰撞翻了的心情变化。???? 教学重点、难点???? 引导学生在充分自渎，抓住文章的主要故事情节，读中感悟课文的内涵。???? 二、教法、学法???? 采用自主、合作、非指导性教学模式，突出学生在课堂上的主体地位，通过教师的引导，自我感悟，让学生体会到“永远不要在发怒的时候处理任何事情”的道理。???? 三、教学过程????一、复习导入 这节课我们继续学习《成吉思汗和鹰》这篇课文，谁能用一两句话介绍成吉思汗吗？ 过渡：一代天骄成吉思汗，是中华民族历史上的一位伟人，是伟大的军事统帅之一，战无不胜，攻无不克，但是就是这样一位伟人，也有犯错的时候。这节课我们穿越时光的隧道回到元朝，看看他和鹰之间到底发生了什么事？