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目 录
摘要……………………………………………………II
ABSTRACT．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．III
目录…………………………………………………．．．IV
绪论………………………………………………………l
(一)研究的缘起与意义……………………………：………1
1．研究的缘起…………………………………………l
2．研究的意义…………………………………………2
(二)研究的内容与方法……………………………………．3
1．研究的内容…………………………………………3
2．研究的方法…………………………………………3
(三)文献综述……………………………………………4
1．国外学者对跨国境高等教育的相关研究……………………4
2．国内学者对中外合作办学的相关研究……………………．．5
一、相关概念说明……………………………………………7
(一)高等教育国际化………………………………………7
(二)跨国境高等教育………………………………………9
(三)中外合作办学………………………………………．10
(四)库克中国…………………………：………………．12
(五)温州大学中美合作库克项目……………………………．13
二、温州大学中美合作库克项目的实施背景………………………．15
(一)经济全球化与高等教育国际化…………………………．．15
1．经济全球化是高等教育国际化的物质基础…………………15
2．经济全球化要求教育领域加强国际交流…………………．．15
(二)多样化、本土化与高等教育国际化………………………．16
1．多样化：高等教育国际化的趋势………………………．．16
2．本土化：高等教育国际化的归宿………………………．．16
(三)教育平等与教育机会…………………………………．17
1．高等教育机会的阶层差异……………………………．．17
2．招生制度与高等教育机会…………．．…………………．17
3．高校扩招与出国留学…………………………………17
IV
(四)库克项目的保障性条件………………………………．．18
(五)库克项目的本土化条件………………………………．．19
三、库克项目的学生与教师……………………．……………．．23
(一)库克项目的学生……………………………………．．23
1．库克项目学生的特点…………………………………23
2．学生选择库克项目的原因……………………………．．24
(二)库克项目的教师……………………………………．．25
1．统一的办公制度……………………………………．25
2．每周例会制………………………………………．．25
3．导师制……………………………………………25
4．师资队伍“三三制”…………………………………26
四、库克项目的课程与教学……………………………………27
(一)库克项目的课程……………………………………．．27
(二)库克项目的教学……………………………………．．28
五、库克项目的办学特色……………………………………．．30
(--)“3+1中美双学位联合培养模式………………………．．30
(二)生涯规划与体验教育的全程化实践………………………．31
六、库克项目的不利因素……………………………………．．33
(一)思想观念问题………．’………………………………33
(二)生源问题………．：…………………………………33
(三)地域问题…………………………………………．．34
(四)办学层次问题………………………………………．34
七、问题与对策：库克项目的启示………………………………35
(一)库克项目发展过程中存在的问题…………………………35
1．宏观问题…………………………………………．35
2．具体问题…………………………………………．36
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