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兴吴高级中学文明单位工作计划 根据《XX年湖州市精神文明建设工作要点》（湖文明委 〔XX） 5号文件）精神及市教育局XX年工作要点，对年度 的学校发展规划和省级文明单位的创建，提出新的目标， 落实并贯彻执行。具体计划如下： 一、 指导思想： 以建设有中国特色社会主义理论和科学发展观的重要 思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真实施科教兴国 战略，以“以人为本，和谐发展”的办学思想，在市文明 单位的基础上，创建浙江省文明单位。把新的创建工作与 教育广大师生树立正确的世界观结合起来，与提高办学质 量与效益结合起来，建设以“红十字”精神为核心的校园 文化，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强学校的师 德建设和学生思想道德教育，努力培养德智体全面发展的 “四有”新人。 二、 创建目标： 根据《湖州市文明单位建设管理办法》，以“合作、和 谐、超越”为奋斗目标，以“提升学校内涵，建设高品质 学校”为学校发展目标，将师德建设作为精神文明建设的 主旋律，将德育工作放在首位，将改革课堂教学、提高教 学质量为工作中心，以德育教育网络化项目建设、巾帼文 明示范岗创建与文明班集体创建为抓手，开展德育特色学 校建设，积极创建平安校园，争创建省级文明单位。 三、工作要点： （一）高起点定位目标，丰富创建内容 进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设 工作贯穿落实到学校各项工作之中。 明确创建思路和目标。坚持以党风”建设为龙 头，以“作风”建设为抓手，以“校风”建设为落脚点的 创建工作思路，把“三风”分解到学校工作的各个环节。 以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果 要优于社会为目标，努力争创省级文明单位。 探索科学的创建机制。建立健全创建工作领导小组, 分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议 事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署、齐 抓共管。 创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具 有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。 （1） 加大法制宣传教育的力度，加强以《宪法》为核 心的普法宣传，提高广大师生的法制意识和道德素质，坚 持依法治校，促进学校的稳定发展。 （2） 注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、 长期性地开展争创巾帼文明示范岗、争创文明办公室（个 人）、文明班集体、文明寝室活动，促进精神文明创建活动 的制度化、规范化。 （3） 以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。 通过争做“文明学生”、培养学生的成人意识、公民意识， 提高学生的精神文明素质。如围绕“做一个有道德的人” 这一主题，不断加强公民思想道德建设，发现挖掘身边的 典型。持续抓好先进典型的学习宣传，结合学校实际，以 座谈会、报告会等形式，积极宣传助人为乐、诚实守信、 敬业奉献的典型人物。 （4） 注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射 作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站、学校网站对校园 先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动, 大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明 的行为。 （二）高标准建设队伍，提供创建保证 抓好领导班子建设，发挥整体功能 （1）加强思想作风建设。抓好政治理论学习，坚持学 以致用。努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水 平。加强党员先进性教育，以创先争优活动为抓手，切实 增强党员的先进意识、模范意识，充分发挥党支部的战斗 堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。 （2）加强党风廉政建设。建立健全党风廉政建设工作 责任制，建立健全民主决策机制。充分发挥党总支在学校 的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主 生活会制度，定期交换思想，开展批评与自我批评，增强 领导班子的团结力和拒腐防腐的能力。 （3）抓好中层干部队伍建设，进一步健全选拔任用、 培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。在干部 中提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求 卓越，争创一流。 抓好教师队伍，打造一流名师。 （1） 政治上关心鼓励教师进步。以主题教育活动为载 体，加强师德教育。积极倡导的“务实、创新”的优良教 风。要求教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤 奋工作，开拓创新，多作贡献。 （2） 继续做好青年教师135工程、骨干教师培养工程、 名师工程。坚持校本培训，从学校事业发展和教育教学需 要出发，釆用多种办法，有组织有计划地安排教师进修深 造，增强自身的造血功能。 （三）高品位美化校园，优化育人 环境 .继续做好校园绿化、美化工作，建设好红十字实验 室。 .加大内部管理体制改革的力度，明确工作职责。进 一步修订各处室、年级部工作职责、岗位职责和管理制度, 建立科学高效的管理机制。坚持校务公开和教代会制度， 完善民主管理的各项规章制