语文人教版四年级下册教学片断设计.docxVIP

教学设计 师：同学们，前面我们一起学习了中外两位小英雄的故事，你有什么感受呢？ 不管是“小夜莺”，还是雨来，他们都非常勇敢！战争虽然残酷，但小英雄们用勇敢和智慧，用正义去争取和平，消灭战争，值得我们学习。我们虽然不能阻止战争的发生，但是我们能不断壮大和平的力量！不信，听一听《一个中国孩子的呼声》吧！ 师：可恶的战争夺去了最最亲爱的爸爸的生命，当我们还沉浸在悲苦之中时，回望如今的世界又是怎样一番景象呢？同学们在文中找一找。 师：是啊！如今的世界并不太平，有不少地区还弥漫着战火的硝烟。 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 “和平之花”虽然美丽，但它是很容易被破坏的。 环顾这不安宁的世界，你能列举具体事例说说吗？ 师：这样的事例并不少，甚至每天都在上演。 2001年9月11日，美国纽约世贸大厦遭受恐怖袭击，顷刻间倒塌，死伤无数。（不太平的世界，让人们不知道后一秒钟等待我们的将是什么！瞬息间的灰飞烟灭，留给我们的是无尽的痛！） 阿富汗战争让无数的妇女、儿童无家可归。（战争中妇女、儿童他们才是真正的弱者。） 车臣恐怖分子绑架人质案，让三百多名人质死于非命。（那里面多数是和我们一样大的孩子啊！） 还有伊拉克战争，至今伊拉克人民都生活中恐怖之中。（整天都在提心吊胆中煎熬，那是怎样的一番滋味啊！） 师：同学们，当大量事实展现在我们面前时，你又作何感想呢？ 师：对，我们渴望世界和平！ 我们憎恨战争，我提议大家都来呼吁：我们要和平！ 我们相对那些恐怖分子说：生命对于人来说是无价之宝，请爱惜它吧！ 难道鲜花、欢笑、和平、安宁还不能让你们放下罪恶的屠刀吗？ 师：千言万语道不尽我们心中的期盼，我们无法阻止战争，但是我们能不断壮大和平的力量。让我们将心中的渴望化作我们共同的声音。齐声动情朗读：“让那已经能够听到脚步声的 21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！