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作文评改课《写一处景物》
人教版四年级语文下册第一单元
金洲乡中心小学校 赵立凤;习作要求;点评标准：
1、标点符号使用规范，错字、别字、漏字、多字现象很少出现。
2、作文内容符合要求，能够抓住景物的特点，写作顺序清晰，能表达出自己的真情实感。
3、书写整洁，灵活运用学过的表达方法。;小组 活动要求：
组长先通读一遍作文，组内成员了解作文的主要内容以及表达的思想感情，然后组内成员之间谈谈自己的感受，评价一下文章的精彩与不足，最后组长集中大家的意见执笔写出眉批与总评 。;佳句欣赏
1、万物复苏，春回大地，冰雪融化，小草从地下探出头来，看一看今年春天是什么样子的。梧桐树脱下了旧棉衣，抽出嫩绿的芽。那芽绿得那么艳，那么鲜，那么可爱。它无声的想我们传递着春天的息。 ——刘智???《校园的梧桐树》
2、秋天来了，梧桐树的叶子变黄了。叶子飘了下来，像一只只蝴蝶在空中随风舞动，像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了秋天。 ——赵煜皓《校园的梧桐树》
;3、校园的春天，是个活泼可爱的小姑娘。她的家里有雄伟的梧桐树，有翠绿的柳树，还有娇滴滴的小花散发着一阵阵淡淡的清香。 ——《春天的校园》
4、春天，梧桐树长出嫩嫩的细芽，经过一阵春雨过后，梧桐树的叶子上滚动着一个个小水珠，在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗美丽的珍珠。 ——李骄洋《校园的梧桐树》
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