内训师培养之培训需求分析.pdf

课程 目录 课程开发需求 培 培训认知 课程开发流程要素 调研与分析 1 2 3 PART 1 培训认知 PART 2 PART 3 u 培训是什么要做什么？ u 您认为作为一名合格培训师需具备哪些能力？ 一、培训做什么？ 二、内训师三项能力 演 PART 2 PART 1 课程开发 PART 3 流程要素 落榜书生 落榜贡士 ！ 课程目标 课程内容 课程教材 学习的方向和过程中 概念、原理、方法和技能 教学大纲、案例、配套的音 各阶段应达到的目标。 技巧、步骤、规范和标准。 像教材、参考读物、学习指 导、辅导材料等。 教学模式 教学策略 课程评价 评估学员对学习内容掌握 学习活动的安排和教 教学程序的选择和 的广度和深度，以及课程 学方法的选择。 教学资源的利用。 目标完成的程度。 课程开发12要素 教学组织 课程时间 课程空间 根据学员学习能力 不同教学场地决定 和学习进度不同。 合理配置课程时间 因材施教 课程讲授形式 培训教师 学员 课程预算 根据培训课程目标和内容 要求确定合适的讲师。 受众群体分析 课程费用是多少 课程开发12要素 本次试讲在课程开发中我们的改善点 1 3 5 课程目标 教学组织 受众分析 2 课程进度把控 4