案例练习：如何激励“佛系”员工？.pdfVIP

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2019-07-03 发布于江苏
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TCC2018 《人才测评师认证班》课件 3.6-案例练习：如何激发“佛系”员工？各位伙伴，大家好，我是田之富，今天到了我们人才测评师微课认证班的第三部分的第二个案例练习内容：如何激发“佛系”员工？最近这些年，职场上出现一类新新人类，被称为“佛系”员工，在工作中他们的状态是这样的：场景一 •到点上班，准点下班。轻轻的走悄悄的来，不带走办公室的一片云彩。开会能坐后排就坐后排，能不发言就不发言，万一被领导点到名，中规中矩说几句就完事了。场景二 领导说：这事做的不好啊下次注意， “好的，知道了“。 领导说：做的不错值得表扬， 3.6-案例演练：如何激发“佛系”员工？ TCC2018 《人才测评师认证班》课件 “哦，谢谢“。 宠辱不惊，无论奖惩都掀不起一点波澜，佛系员工的入门必修课就是这个了。场景三： • 甲方第一次提修改意见， •好的，我改。 • 甲方第二次提修改意见， •好的，我改。 • 甲方第三次提修改意见， •好的，我改。 • 场景四： 扣工资， 算了，扣不扣都一样。 涨工资， 无所谓，有没有都一样。本次案例练习为：请问：“佛系”员工产生的本质原因有哪些？如何激励“佛系员工”？谢谢大家，我们下一个大主题见。 3.6-案例演练：如何激发“佛系”员工？