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第三部分 人才测评体验篇
3.4 动机的解读
动机测评,发现自我的内在驱动力
麦克利兰的动机理论
动机主要是指激发人的动机的心理
过程。通过激发和鼓励,使人们产生
一种内在驱动力,使之朝着所期望的 成就 亲和
目标前进的过程。
社会性动机:是指以人的社会化文化需要为基础所
产生的动机。人有权力的需要、社会交往的需要、成 影响力 权力
就的需要、认识的需要,受人尊重的需要等,因而产
生了相应的动机。(比如成就动机、亲和动机、影响
力动机、权力动机)。
第三部分 人才测评体验篇
四种动机的行为风格
①成就动机典型特征:挑战自我、高标准、严要求 我要成功
②亲和动机典型特征:爱与被爱 受人欢迎 照顾他人 我要被爱
③影响力动机典型特征:影响他人,改变世界 我要有意义
④权力动机典型特征:控制全局,成为leader 我要主导
思考:动机如何形成?先天遗传还是后天影响?
第三部分 人才测评体验篇
我的动机如何?如何激发我的动机?
• 动机调整分析:工作中的动机,整体上升还是下调了?
• 异常分析:1、成就,影响是否大幅下调了?2、亲和和权力有上下调整较大吗?刻度超过30%为调整较大。
第三部分 人才测评体验篇
互动思考
• 企业家的动机最好是怎样的?
• 研发人员的动机最好是怎样的?
• 销售人员的动机最好是怎样的?
• 管理者的理想动机应该是怎样的?
• 秘书,客服类人员的动机最好是怎样的?
第三部分 人才测评体验篇
猜猜看:他们是哪种动机最高
第三部分 人才测评体验篇
针对各类动机非常高的下属如何用/激励
成就动机高:挑战性任务、支持
亲和动机高:好的文化氛围、友善的沟通方式、关心他的感受
影响动机高:尊重他,重视他,认可他,发挥他的影响力
权力动机高:足够的授权与尊重,让他有自主权,他负责,让他尽可能说了能算
第三部分 人才测评体验篇
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