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一、艺术教育的中心服务主旨高校艺术教育能极大限度激发学生潜能,提升学生社会素质和人文修养,从而以后更好地为社会贡献自己的才能。 艺术教育以美学为手段提高学生情操品质,丰富学生情感,激励学生身心全方位进步。 在学生德育培养过程中,艺术教育占据极大组成部分,给学生提供包含人类智慧结晶的资源,加强大学生人格建设,丰富大学生心灵和情感,提高大学生审美观的同时提高大学生道德情操,促进大学生发展进步。 因此目前首要任务是不断完善高校艺术教育培养体系,提高大学生知识文化水平,创办完整正确的个体审美观,提高大学生展现个性美的能力价值,以期达到促进大学生全面发展的效果。 二、艺术教育对大学生素质的影响高校大学生思想道德素质、专业素质、身心健康素质和创新能力素质共同组成大学生的综合素质,这些素质彼此交叉发展衍生,在大学生发展进步中起到重要作用。 首先,艺术教育对大学生思想道德素质起着重要作用。 在学生发现美、认识美、创造美的过程中提高学生审美观和道德情操,从而促进大学生社会素质和文化修养进步。 艺术形式如欣赏中西方音乐、书法、绘画等教育方式下,不仅净化感染大学生的心灵情感,培养学生正确的审美观,加强学生的爱国情感思想建设,而且提高大学生丰富的文化底蕴内涵,使大学生高校工作顺利进行。 其次,艺术教育同样感化着大学生由内而外身心全面健康地发展。 现在,越来越多的大学生身心健康发展问题受到广泛关注。 实施艺术教育有利于开拓大学生眼界、提高大学生思想意识、不断创造大学生享受美和动手实践美的机会,对大学生形成良好心态起到关键性教育作用。 此外,艺术教育帮助学生健全完整的人格价值观,培养学生乐观向上的心态,引导学生人文素质修养的正确方向,激励学生不断前进。 三、艺术教育开展实施的措施1实施艺术教育课程开展力度艺术课程教育在素质教育中占据主要组成部分,为此我们需要有规律性地完善艺术课程体制,结合综合性和全面性的特点。 因此学校首先需要完善必修课和选修课课程体系,使它们二者密切结合;其次我们要正确认识到艺术类别的齐全性,综合开展音乐、喜剧、舞蹈、书法、影视欣赏等艺术课,当然开展热门课程的同时兼顾艺术的综合性,举办一些冷门艺术专业,提高大学生综合素质。 2举办大学生艺术教育文艺活动学校艺术教育可以通过举办各式各样、不同种类的校园文化活动,如开展艺术沙龙、文化艺术节、艺术讲座、艺术展览等文化行为体现。 举办正规的校园文化艺术活动,有利于提高文化质量,帮助学生树立正确的艺术审美观,促进大学生社会素质和人文修养进步发展。 在大学生思想修养、身心健康、主人翁意识方面,高校艺术教育起到至关重要的作用。 高校素质教育的重要组成部分就是艺术教育,它们二者密切联系、息息相关,高校素质教育提高离不开艺术教育改善,艺术教育是从高校素质教育中衍生发展出来的。 实施高校艺术教育是当代社会的潮流发展趋势,是新时代赋予高校必不可少的改革方向。 因此,想要完善高校艺术教育工作,不仅需要创建完善正确的艺术教育体系,加大艺术教育宣传力度,提高艺术教育的物质条件,还要明确艺术教育内容与方法,增强艺术教育教师的思想队伍建设,提高工作者的主观积极性,从而达到激励学生全面发展进步的目的。 3共享艺术教育公共资源目前,高校公共艺术教育的当务之急是如何解决资源短缺问题。 高校不仅需要加大资金投入,满足供给需求,还要努力实现公众资源共享目标,避免重复浪费。 公共教育资源共享就是要求我们合理利用完善学校内部、社会各界人才、设备、图书、场地等教学资源。 高校公共艺术教育涵括多个部分,任务艰巨,而如今人力物力已无法与日新月异的教学需求相匹配,所以我们可通过资源共享将校内专业艺术院系、公共艺术教育中心、团委等部门艺术资源与校外各团体资源进行有机结合,贯彻走进来,走出去这一方针,创建一套合理有效的资源共享体系。 这套体系帮助我们完善各界资源,解决师资与设备不足的问题,从而促进师生素质培养和道德提升。 笔者所读院校与南京军区政治部文工团进行合理结合,共同创办文化素质教育基地,运用对方艺术教育资源,在学科发展、课程设立、人才培养等方面进行各类艺术文化活动,取得优异的成绩,达到良好的合作效果,为以后改革发展提供宝贵的经验。 作者周金铃单位电子科技大学成都学院
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篇一:重症肺炎的诊断标准及治疗 重症 肺 炎 【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病,占感染性疾病中死亡率之首,在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可
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