数学论文：让数学贴近生活.docxVIP

　　为体现信息技术的特殊功能，对于简单的问题有意不借助电脑不是为了用现代技术而用现代技术，而是先通过理论解决，同时，不断加大问题的难度和广度，使现有理论难以解决，逼迫其借助现代技术进行实验探索，这样做是有意突出了现代信息技术与数学教学整合的必要性。 　　并希望学生在研究解决问题的同时，能感悟到怎样从问题的提出到怎样地解决问题的这种实事求是的科学态度的重要性。 　　让数学贴近生活————谈《生活中的费马点》创作思路本案所选材料，注意从学生身边的事例入手，并配以美丽的画面，用生动活泼的语言，介绍了问题的实际背景，为融合人文教育及德育教育于一体，特意渗入了人文材料如在播放景点画面时，副有诗意的旁白……，尽管她没有原先的气派和雄壮，……让你……领略世界的风光，感受世界文化遗产的灿烂和伟大。 　　当你迈步在公园的小路上，你会陶醉、会神往、也一定会感慨万千，啊，世界多美！接着徐徐推出以西湖画面为背景的动态字屏杭州市为迎接2006年世界休闲博览会的到来，提出了全面整治环境，创建绿色城市的口号，现正着力打造几个世界级的生态公园，为了既确保公园建设的质量又节省资金投入，市政府决定向各开发公司实行公开招标。 　　现准备开发四种不同形状的公园四个。 　　创设宽松愉悦的教学情境，是为了使学生产生对数学的亲切感，激发学生兴趣盎然地投入学习。 　　一开课请今天参加竞标的公司举牌，哦！到场的均是本市很知名的大公