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孝文化 综合性活动 教案
授课人 南昌市南钢学校 黄云兰
教学重点:明白何谓孝文化 。
教学难点:利用平时积累,说出孝文化的成语及故事
教学方法:学生小组比赛,师生互动。
一 播放歌曲 《烛光里的妈妈》引出感恩父母
二 教师导入中华民族有一种美德叫“孝”,古人有云“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习孝亲敬老,从我做起!
三 明“孝”义
比赛规则
本次比赛共3轮,分别请从成语 ,诗词,故事 三角度来明白何谓“孝”
(一)有关于孝的 成语接龙
要求 时间5分钟 内。每小组派3人
(1)成语里面有“孝 ”字
(2) 每组派3名选手
(3)每说出一个 得4分
例如: 忠孝两全 母慈子孝
(二有关于孝的 文言语句
要求 时间10分钟 内
(1)背诵诗词里面有“孝 ”字或者有孝的含义的句子
(2) 每组派2名选手
(3)每说出一个 得5分
(三)古往今来故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情?
要求,举手抢答
每讲出一个加10分。共4次机会。
例如 感“孝”理
1 欣赏下面图片,谈谈自己的感受。
2 请用 以下格式谈感受。
欣赏了图片(一)或(二)或(三)后 ,我明白了——————————————————————————。
孝亲敬老,从点滴做起
1、你陪长辈聊过天吗?
2、你知道爸妈、爷爷奶奶(外公外婆)的生日吗?在他(她)们生日那天你送过祝福吗?
3、给奶奶洗过一次脚、给爷爷盛过饭吗?
其实,一个祝福,一句问候,一朵鲜花,一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母长辈的尊敬。
写“孝”心
从我做起。
每年5月第二个星期天是母亲节。为了给敬爱的母亲献上一份母亲节的礼物,请你给母亲写一个留言条,表达一下自己的感恩之情。
孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,我想好好报答,但父母的恩情如天一般,大而无私,怎么报答得完呢!父母养育子女,并不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬父母。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,感恩父母吧!
课后反思:
1 学生的参与人数不是全部,但效果还是不错。
2 比赛的结果放在课堂公布,时间不够,只能放在课后完成。
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