5.1反比例函数讲学稿.1反比例函数的概念.docVIP

PAGE PAGE 2 梧桐学校九年级上册数学学案 第 页 5.1反比例函数 班级：_______ 姓名： 家长签名： 学习目标： 1、进一步加深对函数概念的理解，领会反比例函数的意义； 2、熟练掌握反比例函数的一般形式，能准确区分运用。 重点：反比例函数的概念及一般形式 难点：“待定系数法”求反比例函数的表达式 一、温故知新 1.y=2x+3是 函数，其中x是 量，y是 量（自变/因变）。 2.y=-3x是 函数，也是_____次函数，其中x是 量，y是 量。 3.一次函数的一般形式是： ；正比例函数的一般形式是__________。 4.在两个变量x和y中，如果给定一个变量x的值，就相应地确定了另一个变量 的值，我们就称y是x的函数，其中 叫做自变量， 叫做因变量。 5. 下列函数中，是一次函数的是（　　） A、y=3x2－2　 　　B、y= C、y=－5x　　　 D、y=3x-1+2 二、自主学习收获大！ 1.电流I、电阻R、电压U之间满足关系式:U=_____，I＝ ； 当U=220V时，I＝ ； 利用你写出I＝ 的关系式完成下表： R（Ω） 20 40 60 80 100 I（A） 观察上表，当R越来越大时，I的变化是 ；当R越来越小时，I的变化是 。I是关于R的的函数吗？________； 2.压强P与压力F及接触面S之间的关系是：P＝ ； 若F＝100N时，P＝ ，当S越来越大时，P越来越 ，当S越来越小时，P越来越 。P是关于S的函数吗？ ； 3.功率P与功W及时间t之间的关系是：P＝ ；若W＝300J时，P＝ ，当t越来越大时，P越来越 ，当t越来越小时，P越来越 。P是关于t的函数吗？ ； 4.观察上面所写的三个式子：　I＝，　P＝，　P＝， 它们的共同特征是：每个式子都有 个变量(未知数)，其中一个作 (分子/分母)，另一个是一个常数与变量的 。 　 　如果用x、y这两个变量表示，则上面几个函数可以表示为： 一般地，如果两个变量x，y之间的关系可以表示成： （k为常数，k 0）的形式，那么称y是x的反比例函数。 5. 下列函数中，是反比例函数的是（　　） A、y=3x2－2　 　　B、y= C、y=－5x　　　 D、y= 三、集思广益！ 1.若xy=10，则y是关于x的反比函数吗？答： ，因为 ； 若y=3x-1, 则y是关于x的反比函数吗？答： ，因为 。 2.若y=5xn是反比例函数，则n=_____；若y=-2xn+1是反比例函数，则n=_____； 若y=-2xn+1是正比例函数，则n=_____。 　 　小结：反比例函数有 种表达式形式，分别为 . 3.求反比例函数的关系式 ①已知反比例函数y=，若x=-2时，y=4，