课件：思维导图uc程期学员.ppt

俄罗斯方块 1、正确推理 2、有效梳理 3、有序放置 4、获得高分 俄罗斯方块 1、正确推理 2、有效梳理 3、有序放置 4、获得高分 * * 历史知识的分析。这张图囊括了高中二年纪上学期历史课本前面三分之一的内容。也就是说，你把这幅图记下来了，你等于记住了一本书三分之一的内容。各位，你们是愿意选择记这幅图，还是记三四万字的书啊？肯定是这幅图是不是？又省时又省力，是不是？来看下一幅。 婚礼流程图 会当凌绝顶，一览众山小 * 夸张、有趣、关己、有情 非完全复制，强调内容、功具的使用 * 考虑移动 * * 见第90页 达.芬奇 毕加索 达尔文 刚开始我主要是把导图运用在记忆笔记资料上，通过关键词、色彩和图画来帮助记忆，获得了非常明显的记忆效果。 托尼巴赞 思维导图用于学习的好处 1、只记忆相关的词可以节省时间：50％到95％； 2、只读相关的词可节省时时间：90％多； 3、复习思维导图笔记可节省时间：90％多； 4、不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间：90％； 5、集中精力于真正的问题； 6、重要的关键词更为显眼； 7、 关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力和记忆力； 8、易于在关键词之间产生清晰合适的联想； 9、做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关系的边缘，鼓励思想不间断和无穷尽地流动； 10、大脑不断地利用左右脑的所有技巧，越来越清醒，越来越愿意接受新事物。 思维导图观念讨论 思维导图用手绘好还是用软件好？ 4.2　搜索关键词 如何搜索关键词 关键词的定义：能够帮助我们进行回忆的词语。 １、它可能是给我们留下最深刻印象的词语； （印象最深） ２、它可能是最具概括性的词语，特别是名词； （概括最强） ３、它可能是最能表达句子中心意思的一个词语； （中心意思） ４、也有可能是我们自己总结或提炼出来的一个词语； （自己总结） ５ 、它们之间有相互说明的关系； （相互说明） 6 、它们之间的联系能让我们回忆起文章的重点。 （回忆重点） 关键词的搜索练习 小鸟舒适地栖息在草丛中间 雪花给周围的一切披上银装 风吹落一颗又一颗瘦小的星 乡愁是一枚小小的邮票 这长白山的雪峰冷到彻骨 岭南的荔枝花寂寞地憔悴 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 于是这一群孩子都在笑声里走散了 烟雾在新割的草地周围的树篱上飘荡 助记导图练习一 做笔记：　　请在下面的学习材料中找出关键词并加上颜色，然后用导图模板完成该材料的笔记。 uc网络课程相比面授课程的好处： 1，课程收费便宜，节约大量金钱。 2，在家就能学习，节省大量往返课堂的时间。 3，无论身在何处，都能及时学到远在千里之外所开设的课程。 4，分段授课，学员有充分时间消化当天课程，学习效果更优。 5，配合论坛与辅导中心交流，更充分体验到学习的氛围。 6，课程结束后仍然能继续与老师交流互动，获得持续提高。 7，与其它新老学员有更充分的交流，加强对课程内容的理解。 8，通过重听录音或重听课程等方式，确保学会为止。 9，能认识更多热爱学习的朋友，共同进步。 10，能不断受到网络学习氛围的感染，持续进步。 三个模板 助记导图练习二：《春雨的色彩》 　《春雨的色彩》  　　春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 　　田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 　　小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 　　麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 　　小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地时油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。” 　　春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙…… 助记导图的好处 1，它们利用所有的大脑皮层技巧，因此能大大加强回忆的可能性。 2，它们激发大脑的各个层次，使大脑更加集中注意力，在记忆的时候更有技巧。 3，它们吸引人的地方使大脑重新回到它们中间去，因而又一次激发自发回忆的可能性 4，它们的设计极为复杂，可以帮助记忆 5，使用助记的思维导图会激发大脑准备好记忆，因而，每用一次，大脑基本的记忆技巧水平就会提高一次。 6，它们会反应创造力思维过程，因而也就同时加强了创造性思维技巧 7，它们在学习和倾听的阶段都保持着较高水平的回忆 8，它们利用了个人的所有联想能力，加强了大脑物理印迹和网络开发能力，因此就增加了回忆的可能性