（江苏专版）2017版高考生物一轮复习第十三单元基因工程（第42课时）基因工程的应用和蛋白质工程讲义.pptVIP

江苏版生物 ;考纲内容;? 考点一　基因工程的应用 一、植物基因工程的应用 1.抗病转基因植物:利用基因工程技术,可将一些①　 ????导入小麦、甜椒或番茄等作物,获得新品种。 2.抗虫转基因植物:科学家已将从苏云金芽孢杆菌中分离出来的编码苏云金杆菌②　 ????的基因导入植物。其中,③　 ????的发展特别迅速。 3.抗逆转基因植物:科学家已经成功培育出了抗冻转基因番茄,抗盐碱、抗干旱的烟草,抗除草剂农作物等。;二、动物基因工程的应用 1.改善畜产品品质:如将编码乳糖酶的基因导入奶牛基因组后,获得的转基因牛生产出来的牛奶中④　 ????的含量就大大降低。 2.提高动物生长速度:如导入外源⑤　 ???基因获得的转基因绵羊,其生长速度明显提高;导入外源生长激素基因获得的转基因鲑鱼,在同样的生长周期??,体重明显大于野生鲑鱼。 3.生产药物:如科学家将编码合成人抗凝血酶Ⅲ的基因导入山羊乳腺细胞内,培育出能产生人抗凝血酶Ⅲ的山羊乳腺生物反应器。 4.用转基因动物作⑥　 ????的供体。;1.概念:是指利用基因工程技术导入⑦　 ????培育出的、能够将 ⑧　 ????稳定地遗传给后代的生物。 2.最突出的优点:能打破常规育种难以突破的⑨　 ????的界限。 四、基因工程和人类健康的关系 1.基因工程药物:利用转基因⑩　 ????已经生产出60多种药物,包括细胞因子、抗体、?　 ????、激素等。 2.基因诊断:又称为DNA诊断,是采用?　 ????的方法来判断患者是 否出现了基因异常(如遗传病患者的基因缺陷)或携带病原体(如乙型肝炎病毒)等。 3.基因治疗:是指利用正常基因?　 ????缺陷基因的治疗方法,其;考点二　转基因生物的安全性问题 一、转基因生物的安全性 1.转基因植物的安全性问题:除了要考虑转基因植物的食用安全问题外,还要考虑其对生态系统的影响。例如,(1)转基因植物的扩散对①　 ????有无影响。(2)导入的基因是否会扩散漂移到②　 ????体内而导致自然界的混乱。(3)若大面积种植转基因植物,其残体分解物、根部分泌物等是否会对③　 ????造成大规模的负面效应。 2.转基因动物的安全性问题:转基因动物对④　 ????的影响、对生态系统的影响等。;1.利用转基因技术,在一些不致病的微生物体内插入⑤　 ????,或在一些致病的细菌或病毒中插入能对抗普通疫苗或药物的基因,就会培育出新的致病微生物或新的抗药性增强的微生物。这些微生物可能被制造成⑥　 ????、⑦　 ????、毒性更强的生物武器。 2.人类基因组计划的完成也为生物武器的研制创造了条件。例如,对不同种群的⑧　 ??特性的阐明,就有可能被用于研制针对特定种群的生物武器。 3.科学技术是一把“双刃剑”,生物科学技术也不例外,它既可能在许多方面造福人类,也可能⑨　 ??人类。必须要用⑩　 ??和道德规范管好这把“双刃剑”,这样生物科学才会朝着真正造福于人类的方向健康发展。;考点三　蛋白质工程 1.概念:蛋白质工程是指通过物理化学与生物化学等技术了解蛋白质的 ①　 ????,并借助计算机辅助设计、基因定点诱变和重组DNA技术改造②　 ????,以③　 ????改造天然蛋白质,甚至创造出自然界不存在的蛋白质的技术。 2.一般过程:先根据新蛋白质预期功能设计相关④　 ????,进而设计对应的⑤　 ????,在此基础上合成可产生新蛋白质的相关 ⑥???? ????序列(基因),再利用⑦　 ????技术合成新的蛋白质。 3.关键技术:⑧　 ???是蛋白质工程的关键技术。蛋白质工程又被称为⑨　 ????。;4.根据蛋白质被改造部位的多少,可以将这种改造分为⑩　 ????、? ????和?　 ???。“大改”是指根据氨基酸的性质和特点,设计并制 造出?