如何在历史教学中渗透德育教育.docVIP

PAGE PAGE 1 如何在历史教学中渗透德育教育 　　【摘要】德育是一个人健康成长和成才的灵魂，也是历史教育的目的之一。在历史的教学内容中，包括了丰富的德育素材，可用于对学生进行生命教育、抗挫折教育、民族团结和爱国主义教育、培养正义精神等。为了充分发挥历史课程的德育功能，老师可以利用课堂导入；在图片、影视欣赏中加入德育元素；挖掘德育素材，引导学生主动思考；在历史课外活动中贯穿德育教育内容等形式来实现利用历史知识对学生的德育教育。 　　【关键词】历史教学德育教育德育素材课堂教学 　　【中图分类号】G42【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）02-0023-02 　　德育是一个人健康成长和成才的灵魂。在学校教学活动中，有效地实施合理的德育教育应该被放在全校活动的首位。而历史是关于人类文明演进的记忆和知识，是人类知识库中最丰富的部分之一，包含着大量的德育素材，只要运用得当，通过在教学活动中渗透德育教育，置德育于无形之中，往往就能对学生开展有效的德育教育，起到事半功倍的效果。 　　一、选择德育素材开展德育教育 　　（一）生命教育 　　每个人的生命只有一次，生命的意义不在于生存时间的长短，而在于对人类社会发展贡献的大小。在中国数千年的历史长河中，无数志士仁人为了理想和国家民族的利益献出了自己宝贵的生命，他们的身躯固然已经化为尘土，但他们可歌可泣的事迹却长存人间