2017年上半年全国教师资格笔试高分攻略（高中化学）.docxVIP

PAGE PAGE 1 《化学学科知识与教学能力》 （高中化学） 一、考情综述 历年考题分析 试卷说明 全国教师资格统考笔试《化学学科知识与教学能力》（高级中学）考试时长 120 分钟，卷面分值 150 分，分为单项选择题、简答题、诊断题、案例分析题、教学设计题五种题型。大纲中规定的考试内容及比例为：学科知识运用（又分为化学专业知识、化学课程知识与化学教学知识，30%）、教学设计（30%）、教学实施（30%）、教学评价（10%）。试卷结构如下： 题型 题量 分值 单项选择题 20 20×3 分=60 分 简答题 2 12 分+13 分=25 分 诊断题 1 1×15 分=15 分 案例分析题 1 1×20 分=20 分 教学设计题 1 1×30 分=30 分 试卷分析 模块1 章节 2016 年上 2016 年下 分值 比重 分值 比重 化学专业知识 化学基本概念 9 分 6% 6 分 4% 化学反应原理 6 分 4% 12 分 8% 元素化合物 9 分 6% 13 分 9% 有机化学 6 分 4% 3 分 2% 化学实验 3 分 2% 3 分 2% 大学无机化学 3 分 2% —— —— 大学有机化学 3 分 2% —— —— 合计 39 分 26% 37 分 25% 模块 2 章节 2016 年上 2016 年下 分值 比重 分值 比重 化学教学论 化学课程知识 12 分 8% 15 分 10% 化学教学知识 12 分 8% 13 分 9% 教学设计 36 分 24% 33 分 22% 教学实施 39 分 26% 44 分 29% 教学评价 12 分 8% 8 分 5% 合计 111 分 74% 113 分 75% 通过近两次考题对比分析，发现： 近两次考试化学专业知识部分、化学教学论部分考查比重无明显变化。 化学专业知识部分出题没有明显的侧重，化学基本概念、化学反应原理与元素化合物知识考查比例相对较大。 化学教学论知识部分侧重考查教学设计和教学实施，近两次考试各章节考查比例上变化不大。但是化学课程知识和化学教学知识是重要提分知识点，而且相对易于掌握，故不容忽视。 总结：2016 年下半年化学专业知识部分未出现大学化学知识的考查，但并不代表 2017 年也不会出现， 根据历年来考题情况，2017 年考题中可能仍旧会出现 1~2 道大学化学知识。近两次考试教学论部分考查情况虽无明显变化，但考题形式更加注重与化学教学内容及教学实例的结合，教师不仅要知道怎样实施有效教学，还要知道为什么要这样做。这样既检验出教师对化学教学内容的理解，也侧面考查了教师的教学实践能力。 命题规律总结 【单项选择题】 ①化学专业知识 10 道题。其中 1~2 道考查大学化学知识。中学化学知识：化学基本概念、化学反应原理与元素化合物知识考查比例相对较大。大学化学知识主要考查与中学化学知识联系紧密的物质结构、热力学和化学平衡、氧化还原反应和电化学、典型的有机化学反应类型（如：烷烃的亲核取代和烯烃的亲电加成）等。 ②化学教学论知识 10 道题。考查内容上侧重化学课程知识、教学设计、教学实施，教学评价也会涉及。 【简答题】 共 2 道题。考查形式：结合具体的教学内容或教学案例，考查相应的教学知识或解决相应的教学实施问题。考查内容上侧重化学教学知识。 【诊断题】 共 1 道题。考查学业诊断，通常是给出正确的答案及解题思路，并进行错解分析。 【案例分析题】 共 1 道题。结合教学案例进行分析，考查内容上侧重化学教学实施，有时也会结合中学化学专业知识进行考查。 【教学设计题】 共 1 道题。考查形式：具体的篇目的节选或者是一节课重点内容，根据所提供的资料确定教学目标、教学重难点、教学过程，设计教学活动，设计板书等。 重要备考点 结合考纲和历年考题分析，具体备考重难点总结如下： 模块 考查重点 中学化学 1.化学基本概念和基本理论： 化学用语及常用计量；物质结构和元素周期律；化学反应与能量（氧化还原反应， 热化学，电化学）；化学反应速率和化学平衡；电解质溶液（离子反应，离子共存，溶液中离子浓度关系）。 2.常见无机物及其应用： 常见金属元素(如 Na、Al、Fe、Cu 等)、非金属元素(如 N、S、Cl 等)的单质及其重要化合物的主要性质及应用。 3.有机化学基础： 有机化合物的组成与结构（官能团、同分异构体）；烃及其衍生物的组成、结构、性质；典型的有机反应类型（加成反应、取代反应、消去反应、加聚反应等）； 糖类、油脂和蛋白质在生活中的应用。 4.化学实验： 化学实验的基本操作、常见物质的检验、分离和提纯、化学实验与探究能力(根据 实验要求，设计、评价或改进实验方案)。 无机化学： 1.物质结构（原子结构有关术语和概念，原子核外电子排布式，共价键理论、杂 化轨