【教学设计】《真正的哲学都是自己时代精神上的精华》（人教） (2).docxVIP

人民教育出版社 必修4 畅言教育 用心用情 服务教育 《真正的哲学都是自己时代精神上的精华》 教材分析 教材分析 《真正的哲学都是自己时代精神上的精华》是人教版高中政治必修四第3章第1框的教学内容，主要学习哲学与时代的关系。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.识记哲学是时代的精神上的精华； 2.理解哲学与时代的关系。 【过程与方法目标】 通过探究分享，培养学生运用哲学理论观察、分析、处理社会问题的能力，增强学生的时代感。 【情感态度价值观目标】 培养学生与时俱进的思想品质，让学生关注时代、关注现实、关注生活，逐步树立科学的世界观、人生观、价值观。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 真正的哲学的含义。 【教学难点】 哲学与时代的关系；哲学的作用。 课前准备 课前准备 制作多媒体课件，搜集与本课相关的素材。 教学过程 教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。 （二）情景导入、展示目标。 教师： 哲学属于思想文化的范畴，是对一定社会经济、政治的反映，它来源于社会实践、反映人们的实践，也必然对社会实践活动产生重大影响。下面我们就探究哲学与社会发展的关系。 多媒体展示学习目标，