【教学设计】《古代罗马》(川教).docVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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【教学设计】《古代罗马》(川教).doc

四川教育出版社 九年级(上册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《古代罗马》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 本课介绍了古代罗马共和国和罗马帝国的基本概况。公元前510年,罗马建立了奴隶制共和国。公元前3世纪统一了意大利半岛,接着,罗马同地中海西部强国迦太基进行了长达100多年的战争并最终取得胜利,史称布匿战争。公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。公元前27年屋大维开始独揽大权,被尊称为“奥古都斯”,罗马进入了帝国时期,实际上成了罗马帝国第一位皇帝。罗马共和国被罗马帝国所取代,并成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国。公元395年,罗马帝国分裂,公元476年,西罗马帝国灭亡,西欧奴隶社会随之结束。古代罗马历史发展的基本线索。如果说,古希腊文明是欧洲文明史上燃起的第一支火炬,那么,古罗马文明就是欧洲文明史的第二个辉煌时期。对于古罗马的兴衰过程,可以设计古罗马历史发展线索简表:罗马城(前8世纪)罗马共和国(前509年)称霸地中海(前2世纪)罗马帝国(前27帝国分裂(395年)西罗马帝国灭亡(476年)。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.记住罗马共和国建立和西罗马帝国灭亡的时间,记住恺撒、屋大维及其相关的史实。 2.知道布匿战争;了解罗马奴隶制发达的状况和斯巴达克起义。 3.理解古

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