【教学设计】《巴西》（中图版）.docxVIP

中国地图出版社 八年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 教材分析《巴西》 教材分析 巴西是南美洲经济最发达国家，与中国贸易来往密切，借鉴巴西的经济发展模式对我国有重要意义。本教材从自然环境、人文情况两大方面介绍巴西。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解巴西的位置、面积、自然地理环境，典型地形特征及主要的地形单元。 2.了解亚马孙河的水文特征，认识亚马孙河丰富的水利资源。 3.了解巴西高原的特点和巴西高原的主要矿产资源及分布，认识巴西工业的主要农业区的分布。 4.了解巴西地广人稀、人口分布极不均匀的特点，了解圣保罗、里约热内卢、巴西利亚的主要城市职能。 【过程与方法目标】 通过观看相关影片，认识到可持续发展的重要性。 【情感态度价值观目标】 了解亚马孙平原的特点和亚马孙河流域丰富的热带资源，认识当地人民的生产、生活与自然环境的关系，认识人类在开发利用资源时一定要坚持可持续发展的观点。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 巴西地形特点及主要地形单元的分布，巴西工农业结构变化和目前的经济结构特点 【教学难点】 亚马孙平原开发的得与失；巴西利亚成为“人类文化遗产”的原因 课前准备 课前准备 教师准备课件、巴西的地形、工农业分布图等 教学过程 教