新课程下的初中英语教学 (二).docVIP

PAGE PAGE 1 新课程下的初中英语教学(二) 　　摘要：英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。随着新课程改革的进一步推进，如何使课堂教学更有效果，如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教学中，越来越成为每一位教师所关注的焦点。作为教学一线老师，通过对英语新课程标准的不断学习以及对课堂教学的不断探索，谈谈我对新课程改革中如何提高初中英语教学质量的浅显认识。 　　关键词：初中英语教学质量激发兴趣 　　随着社会和经济的大力发展，教育也正向国际化接轨，英语在生活和教学中占重要的地位。在英语新课改中，改革的重点是培养学生实际语言运用能力，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。学生对英语的需求已不再是简单的记忆、背诵与机械的运用，他们需要的是全面提高综合素质，能够灵活运用英语的能力。因此提高英语的教学质量势在必行。下面就简单介绍一下自己在日常中所采用的方法。 　　一、创建和谐的师生关系 　　卢梭说得好：“只有成为学生的知心朋友，才能做一名真正的教师。”教师的作用不是“满堂灌”，而是启发、诱导、点拨。教育首先应是温暖的，有人情味的，爱心、热