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- 2019-08-09 发布于北京
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新课程下高中政治教学的思考
在知识经济时代,科学技术日新月异,国家之间的竞争异常激烈。一个国家要想在二十一世纪掌握话语权,关键在于人才的培养,人才之间的较量决定了国家的发展成败。而人才的培养离不开教育,所培养的人才必须具备创新能力。就传统教学而言,传统方式培养了很多高分低能的学生,学生创新能力的培养并没有得到重视。当前新课程改革倡导的就是改变传统教学的弊端,要把人才培养落实到教学之中,而具体到教育就是在课堂之上重视学生能力的培养。瑞士著名教育学家斯泰洛齐曾说过:“在课堂上决定着一个民族的未来。”所以在二十一世纪的国际竞争中,中国要想获得话语权必须要将新课程改革落到实处,提高公民素质,培养具有创新思维的人才。纵观全世界,英国、美国、日本都在进行不同程度的教学改革,都在为本民族的发展培养人才,储备人才。
当今世界,综合国力的竞争越来越激烈,但是我国当前面临多重困境,生态环境恶化,资源紧张,人才短缺,技术落后,社会可持续发展能力有待提高。要想从根本上解决以上问题,必须紧抓教育,教育具有基础性的不可动摇的地位。十七大报告中也就此专门指出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。在此指导下,教育必须以德育为先,提高教育水平,实现素质教育。教育要办让人民满意的教育
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