山东人民版小学品德与社会四年级上册《如何购物》教案.docVIP

品德与社会课教案 做聪明的消费者-----如何购物 教材分析： 本课是山东人民出版社出版的义务教育课程标实验教科书《品德与社会》四年级（上）第一单元的内容，是第一单元的第三课。本课主题活动由“我和妈妈去购物”、“我是聪明的消费者”、“消费三元钱”三部分内容组成。 活动目标： 1、了解购物的基本常识，知道按需购买，有科学消费的意识。 2、了解“三无产品”，学会辨别商品的真假伪劣，会购买食品、学习用品及玩具等。 3、了解消费者的权益，增强学生的消费保护意识。 活动重点： 1、知道要按需购买，有科学消费的意识。 2、学会辨别商品的真假伪劣。 3、知道利用“消费者权益保护法”来维护自己的合法权益。 活动准备：多媒体课件、模拟购物的活动材料 教学方法： 案例教学法，自主探究，活动式教学以闯关活动贯穿整堂课（拍卖会、火眼金睛去购物、小鬼当家模拟购物）、小组合作探究等。 活动时间：一课时 活动过程： 联系实际，谈话导入： 1、谈话：同学们上个双休日，大家出门买东西了吗？买了什么？（预设：食品、衣服、学习用品） 2、揭题：有这么多同学花钱消费了，但同学们知道吗？花钱消费可是有学问的，怎样才是聪明的消费者呢？我们又该如何购物呢？这节课我们就来讨论讨论。 大家看谁来了？ 购物小精灵：嗨，大家好！我是购物小精灵，我可是购物专家！今天我就请大家和我一起进入购物大闯关，体会购物的乐