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在髙中生物教学中教师要善于创新 摘要：当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见倪端, 国力竞争日趋激烈。21世纪又是生物技术人才为核心的科学 技术人才的竞争。为此，作为高中生物教师责无旁贷，这就 要求高中生物教师要善于创新。 关键词：高中生物教学创新 中学生物教学大纲中提出了新的教学任务和宗旨，就是 在生物教学中实施素质教育，实施素质教育的核心是开展 创新教育，实施创新教育以成为知识时代学校的主旋律，而 学生创新能力的培养又离不开教学.这就要求我们高中生物 教师在教学实践中要树立创新育人观，着眼由传统的应试教 育向素质教育转化，努力培养学生的创新思维能力。 一、教师在教学中要树立创新育人观 教育界普遍认为，教师观念的陈旧已严重地阻碍了学生 新思维和创新能力的发展。因此，作为教师要在教学中树立 创新育人观，改变传统的教学观，在思想深处架起一座通往 创新之路的‘立交桥”。因此，我觉得高中生物教师最少应 做到以下两点： 1.必须改填鸭式教学观为启发式教学观 传统教学过程中，有些教师只重视把自己的知识传授给 学生，把人类文明的成果一代一代地传下去，期待自己的学 生博古通今，才学超众.可是，随着信息和网络技术的飞速 发展，各种发明成果的大量涌现，我们苦心传授的书本知识, 已显得微不足道?教师要培养创新人才，不能只满足于知识 传授，而必须立足于研究学生和教育教学法，利用电脑和网 络以及其他多