坚持语文教学中的古典诗文教育.docxVIP

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  • 2019-09-03 发布于广东
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坚持语文教学中的古典诗文教育 庞香牛 摘要:古典诗文教育在促进个人发展中的作用;坚持强化古典诗文教育;坚持古 典诗文教育中的继承创新。 关键词:阅读方式;育价值;继承创新 在当今汉语教学中,对中国古典诗文教育有截然不同的看法和做法,一 方面兴起全社会“读经运动”,从《三字经》、《弟子规》到《论语》、《诗经》、《孟 子》,从百家讲坛到新私塾;另一方面也有对此严厉批判的,认为是违背科学的 主张,是倒退的教育,复古与现代之间的斗争跌宕起伏,这也影响了语文教学, 有的教科书几乎变成古诗文教材,也有的教科书大幅削减古典诗文。笔者认为, 在当前和未来一段较长的时间,我们应该“咬定青山不放松”,坚持和强化汉语 教学中的古典诗文教育。然而,这并不意味着古典诗文教育拒绝修改和创新,积 极和合理的修订,坚持创新,会具有更强的生命力。 一、坚持古典诗文教育在促进个人发展中的作用 在这里,我们从自身来解释中国古典诗文教育在促进个人发展中的作用。 母语教育是一个国家和民族发展的根,也是学牛将来进一步发展的根。语文课程 的主要任务是培养和提高他们的语文素养,其中主要的是培养和提高学牛的识字 和现代语言。我们要培养现代人并不意味着不需要中国古典诗文教育。张志公先 牛说:“不能因为谈现代语文科目,那么我们必须排除中国古代的经典。这样的 逻辑推理是站不住脚的,不应该得出这样一个公式:所有非现代的东西二不是现 代,

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