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浅议现代教育技术对语文课堂优化 摘要：以计算机技术和网络技术为代表的现代教育技术， 对于深化基础教育改革，提高教学质量与效率具有重要的作 用。多媒体技术作为现代化的一种教学手段，有着传统教育 所无法比拟的先进性和优越性。而对于语文课堂教学来说， 多媒体的价值体现在教学环节的各个方面：多媒体技术不仅 可以在材料搜集、资源共享和问题解决方面发挥技术优势从 而改革和优化传统的备课方式，也可以作用于课堂导入、正 题、消化巩固部分来优化语文课的教学程序，还可以丰富语 文教学内容，使传授课、阅读课、作文课都呈现出鲜明的时 代特征。 关键词：多媒体；语文课堂；优化 《语文新课程标准》在“课程的基本理念”中也指出： “语文课程应根植于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语 文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的 运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中 开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文 实践能力。” 由此可见，注重现代科技手段的运用己经是语文课程建 设发展的一项重要内容。因此我们看到以计算机技术和网络 技术为代表的现代教育技术，对于深化基础教育改革，提高 教学质量与效率具有重要的作用。多媒体技术作为现代化的 一种教学手段，有着传统教育所无法比拟的先进性和优越 性。 一、现代教育技术应用于教学的基本特点 现代教育技术在教学中广泛应用，对教师提出了更高的 要