小学一年级体育《双脚跳跃》教案.docxVIP

　　根据学生的年龄特征和实际情况我采用了情景教学方法，通过设置小青蛙跳荷叶的故事情节，以小青蛙玩耍—练本领—打害虫的过程开展教学。　　利用这个情景游戏的组织活动，提高学生的跳跃能力，协调能力，激发学生在活动中积极思考的兴趣，使学生在练习过程中获得成功与快乐的情感体验。　　2、跳跃是人体的基本活动能力之一，它的练习形式也很多，因此在进行教学时不必拘于某种特定的练习方式，可以采用多种教学方法和练习手段进行教学。　　本课时依据新课标中以目标引领教学内容的原则，以情境教学为主题，培养创新思维的能力，使每个学生身心都能得到充分的发展。　　二、教学目标　　1、学会在生活中运用所学技术，正确理解落地缓冲对自我保护的作　　2、初步掌握双脚跳跃的动作和方法，提高学生的身体协调性。　　3、培养学生自主学习的习惯和能力。　　三、教学重点前脚掌蹬地起跳与轻巧落地的方法。　　教学难点如何较好地落地缓冲。　　四、教学过程　　开始部分　　课堂常规　　1、整队　　2、检查着装　　3、宣布课的内容　　队形纵队集合　　要求快、静、齐，听指挥，步调一致，朝气蓬勃。　　准备部分　　1、情境导入　　师你好，我的小朋友，我今天听到一个小青蛙的故事，你们想听吗？～～～让老师也带小朋友去和他们一起玩好不好？　　2、教师示范指导高人、矮人、猪八戒、孙悟空　　练习队形×男〇女　　××××××××　　××××××××　　〇〇〇〇〇〇〇〇　　〇〇〇〇〇〇〇〇　　△　　要求积极参与，注意同学间不要推挤，注意安全。　　1、身体进入准备状态。　　2、情绪进入兴奋状态。　　基本部分　　一、示范教学　　小青蛙学本领打害虫——立定跳远　　动作要领　　口诀　　双手向上脚提起　　屈膝下蹲手后摆　　快速摆臂和蹬腿　　落地屈膝要站稳　　1、故事引入，学生进入角色　　2、教师讲解动作要领边做示范，教师用形象化的语言启发学生模仿做练习。　　3、教师巡视。　　4、纠正错误动作。　　二、练习　　1、教师以动作口诀指挥小青蛙练习，动作练习先分解后连贯，速度先慢后快；　　2、小青蛙自练，教师巡视指导，反馈信息，矫正回授，鼓励进取；　　3、把小青蛙带到河边，教师讲解一下立定跳远的动作方法，并做示范　　4、引导小青蛙在原地进行立定跳远练习　　5、引导小青蛙怎样跳得更远　　6、选出动作做的比较好的几个学生做示范，教师点评并表扬他们；　　7、比一比，谁跳得最远，并给与奖励　　8、提出注意事项　　三、小青蛙稻田打害虫　　1、讲解游戏规则活动方法，即时启发指导。　　2、检查完成效果。　　3、教师点评鼓励。　　练习队形成多路纵队×男〇女　　××〇〇　　××〇〇　　××〇〇　　××〇〇　　△　　结束　　1、放松。　　2、回顾小结本课。　　【小学一年级体育《双脚跳跃》教案】