SMART原则下的高职英语口语教学设计.pdfVIP

第12卷第1期 陕西 工 业 职 业 技 术 学 院学 报 V0l_l2No．1 2017年3月 JournalofShaanxiPolytechnicInstitute Mar．2O17 SMART原则下的高职英语 口语教学设计 唐林飞 (浙江育英职业技术学院，浙江 杭州 310018) 摘 要：高职英语教师尝试从管理学的SMART原则出发设计高职英语 口语教学，试图将 SMART原则理论与高职 英语 口语教学相结合，探讨其可行性、教学模式的构建、以及教学内容贴近行业，多种教学手段的运用调动学生的 学习兴趣，多元评价促进学习动机，高职英语教师不断提高自身的素质等注意事项，致力于提高高职英语口语教学 质量、达到以学生为中心、能力为本位的高职英语教学 目标。 关键词 ：SMART原则；高职英语 ；口语教学；教学 目标 中图分类号：G712 文献标识码 ：A 文章编号：9459—2017