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- 2019-10-29 发布于安徽
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第四课 改写古诗
教学目标??
1.理解要改写的古诗的意思和写作背景。
2.通过追问法,围绕重点发挥想象,想象古诗的细节及人物的心理,将文章写具体。
3.改写时要忠于原文,表达感情要与原诗一致。
教学重点
通过追问法,围绕重点发挥想象,想象古诗的细节及人物的心理,将文章写具体。
教学难点
改写时要忠于原文,表达感情要与原诗一致。
教具准备
PPT、古诗
教学过程
一、魔方导入(5分钟)
师:同学们,今天老师要给你讲一个故事,这个故事可有意义了,你们可要认真听好了,老师看看谁听得最认真。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”好了,故事讲完了。也许你们会纳闷,这算什么故事呀,不就是李白写的一首诗嘛——《送孟浩然之广陵》。没错,这就是一个故事,哪位同学知道这故事讲的是什么内容?
生:……
师:刚才这位同学把大概的内容说出
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