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基于 “课程标准、中招视野、两类结构 ”
九(上) Unit1 Topic3 Section D 教案设计
(新授课)
制作学校:姚集一中
修订人:杜玄贝
一、 学习目标确定的依据:
1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 (2011 年版)要求学生能够会读会写知汉意
的单词和短语
单词: project, primary, encourage, normal, respect, continue, college
短语: 1.make a contribution to
2.as a result
语法:复习巩固现在完成时
2、教材分析:
本节课为该话题的第四节课,建议用 1 课时上完。主要通过谈论希望工程体现社会正在
发展的同时,也对那些面临着失去受教育机会的孩子给予了极大的关注。号召人们帮助
贫困孩子,并重点复习巩固现在完成时。
3、中招考点:
现在完成时的用法,并注意 have/has +done 的变化
4、学情分析:
Section D 是对整个话题的的总结和概括,在前几节的基础上学生对现在完成时有了一定的
了解和掌握, 所以老师在讲授本节课的过程中, 应注意引导学生对知识的总结, 并对重难点
不断强化。 。
二、学习目标
1、复习现在完成时态及重点句子 ,完成练习。
2、能说出、写出 P23— 24 的生词,并能进行英汉互译
3、熟读 1a,能够说出 1a 的知识点,能够熟练做题。
三、评价任务
1、针对目标 1,通过完成表格,让学生能够复习并灵活运用知识点及语法 ,熟练做题。
2、针对目标 2 ,通过学习 P23—24 的生词,让学生并能熟练说出、写出 P23—24 的生词,
并能进行英汉互译。
3、针对目标 3 ,通过熟读 1a,能够说出 1a 的知识点,能够熟练做题。
四、教学过程
学习目 教学活动 评价要点 要点归纳
标
目标 自学指导 1 通 过 完 成 现在完成时 :
1、复习 自学内容:课本 P23 的语法 表格, 让 For+时间段
现在 自学方法:思考,总结 学 生 能
完成 自学时间: 5 分钟 够 复 习 Since + 时间点 / 一
时态 自学要求:能够自己灵活运用语法,会做题 并 灵 活 般过去时的句子 /
及重 自学检测 1 运 用 知 时间段 +ago
点句 完成课本表格 识 点 及
子 , 语 法 , 熟
完成 练做题。
练
习。
学习目 教学活动 评价要点 要点归纳
标
目标 自学指导 2
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