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幼儿园小班教案《数数歌》含反思 　　小班教案《数数歌》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习理解诗歌中一些韵母相同的字：虎、鹿、猪、兔、鼠，能有兴趣地学习、理解绕口令的内容，初步感知绕口令的特点，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园小班《数数歌》含反思教案吧。　　活动目标　　1、能有兴趣地学习、理解绕口令的内容，初步感知绕口令的特点。　　2、学习理解诗歌中一些韵母相同的字：虎、鹿、猪、兔、鼠。　　3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。　　重点难点　　重点：能有兴趣地学习、理解绕口令的内容，初步感知绕口令的特点。　　难点：学习理解诗歌中一些韵母相同的字：虎、鹿、猪、兔、鼠。　　活动准备　　大幅背景图、五种动物图片各两份。　　活动过程　　一、动物游戏，引发兴趣。　　1、请幼儿仔细观察，背景图上都有些什么。　　2、师：今天我们班来了一群动物客人，它们要和小朋友玩一个捉迷藏的游戏，请你们来找一找，它们分别是谁？都藏在哪里了呢？。　　二、结合图片，尝试学念　　1、 请一位幼儿来指出在哪里找到了什么动物，然后老师用一句好听的话来形容它，如：山上一只虎，幼儿跟念。　　2、 教师依次将幼儿找出的动物顺序贴在分解图上，然后请幼儿看着分解图，将刚才的句子连起来，学念绕口令的前半部分。　　3、