四年级下册信息技术教案2.7整理音乐库浙江摄影版新7.docVIP

第7课 整理音乐库 1教学目标 1.通过观察，理解文件和文件夹的区别。 2.通过整理音乐库，掌握利用鼠标右键新建文件夹的方法，以及文件的复制、粘贴、删除、移动等操作，知道移动与复制的区别。 3.了解文件分类保存的必要性，初步养成合理高效管理文件的习惯。 2学情分析 四年级的学生对电脑的基本操作已经有了一定的基础，他们平时在家里也经常的会使用电脑，所以对文件夹的创建比较容易掌握，而对于移动文件有些同学也能熟练的操作，所以本节课可以放手让学生多去练习，自我探究，小组合作。 3重点难点 重点：文件的复制、粘贴、删除、移动等操作。 难点：科学、合理地给文件分类。 4教学过程 活动1【导入】谈话导入 谈话导入： 同学们有没有去过新华书店？那么你们在新华书店买过图书吗？在买书的过程中你发现新华书店的书是怎么摆放的？（归类、分类） 我们平时会在电脑上做些什么呢？小明同学呢也很喜欢用电脑来听音乐，下载的音乐啊太多了，想找一首音乐都要费好半天才能找到。同学们想不想帮助一下小明同学呢？这节课我们就一起来帮助小明解决这个问题吧（板书课题：整理音乐库） 活动2【讲授】教学新课 二、教学新课： 1.讨论：如何整理音乐库呢？ （1）.点击“音乐库”，问：这就是小明下载下来的许许多多的音乐，你有什么好方法帮他整理吗？（分类） （2）.你准备按什么来分类呢？ （流行音乐，儿童歌曲，按歌星，按音乐名