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- 2020-01-15 发布于陕西
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《发送电子邮件》教学设计
1教学目标
1.学会从网站上登录邮箱;
2.能独立完成“写邮件”并给邮件“添加附件”;
3.能正确阅读并回复邮件;
4.感受现代信息技术使沟通更加方便。
2学情分析
1.通过前面的学习,学生对于上网已并不很陌生,但由于应用程度不够,仍然会犯一些低级错误,需要细致引导和复习。2.学生已经掌握了电子邮箱的地址和登录方式,但对用户名和密码并不熟悉,对发送邮件的知识也比较陌生。2.学生对于在网络上面发送信件非常好奇也表现出极大地兴趣,结合情景的教学会使孩子们的运用和理解更加深刻。
3重点难点
重点:
能独立完成“写邮件”并给邮件“添加附件”;
难点:
能正确阅读并回复邮件。
4教学过程
4.1新课讲授
4.1.1教学目标
4.1.2学时重点
4.1.3学时难点
4.1.4教学活动
活动1【导入】
情景引入
同学们,本周学校将发生一件大事,你们听说了吗?待会,通过我们上节课所认识到的新工具“电子邮箱”,你就可以知道了,你们期待吗?
活动2【活动】
任务一、登录邮箱
首先,当然得登陆我们的电子邮箱了。这一步非常简单,你们来说,老师来做!
活动3【活动】
任务二、阅读邮件与回复
赶快查看收件箱,看看到底是什么大事。
谁来说一说?
1.收件箱——打开收件箱——阅读邮件
2.回复:非常高兴收到您的来信,期待你们的到来!
活动4【练习】
任务三、写邮件
学校为该给他们准备怎
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