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浅谈当代大学生择业心态对企业人力资源管理的启示 随着我国市场经济的迅速发展以及我国就业制度的深入变 革，面对新时期就业要求以及自主择业压力与挑战， 当代大学在 其择业价值观上表现出多元化、 复杂化的特点。 而企业为争取大 学生人才， 对当代大学生择业复杂心态进行深入了解， 并通过采 取有效的人才引进措施，将人才选好、留好、培养好，最终才能为企业的长期发展提供强有力保障。 一、 当代大学生择业心态矛盾 （一） 市场经济多元化价值观矛盾 随着我国改革开放的不断深入， 市场经济的观念已日益深入到人们的社会生产生活中。 当代大学生处于一个思想不稳定的年龄，易受到市场经济的迅速发展和对外开放的多元文化的影响，这个影响也体现在学生的择业观的矛盾中。 当代市场经济有自主性、平等性、竞争性、开放性的特点，同时注重利益和实效。这 种优胜劣汰的市场经济是一把双刃剑， 既带来正面影响， 也有负面效应。从正面功能来看， 开放性的市场经济会让大学生有一种主体的竞争意识， 同时企业也给大学生一些开放平等的机会去工作和择业； 从负面影响来看， 西方资本主义国家的一些消极影响也随着市场经济的发展乘虚而入， 使得大学生在选择企业时， 只注重效益和金钱， 价值取向过于功利化、 择业目标呈现盲目性等。 市场经济多元化的发展让大学生的择业心态呈现了多种矛 盾。企业在给予大学生一个平等追求个人利益的平台同时， 也让 一部分只注重追求物质享受的大学生忽视了集体利益的发展、 无 视社会服务的重要； 同时市场经济的多元化强化了人们的商品意 识，自我价值实现也得到了深化， 但是拜金主义的倾向也随之而 生。 （二） 择业价值观期望高 所谓择业价值期望是指求职者在择业过程中， 对其选择的职业的预期目标与现实概率的估计， 这个期望值包括对所选择的企业的地理位置、薪酬福利、环境强度等多方面因素的预期考虑。 由于当代大学生普遍处于一种自我认知能力还未成熟的状态， 对于职业认知缺乏系统的学习， 对于职业选择要求过高， 超出自身的能力范围。 但现实的择业与其择业期望存在不对称的情况， 在工作后短时间内会认为现实与理想存在差异， 而纷纷选择从企业跳槽离职，企业的人力资源状态始终不稳定，影响企业的发展。 最终导致部分企业对一些条件优秀而期望值过高的学生只能远观而不接触，在一定程度上使企业发展相对阻滞。 （三） 择业价值定位呈矛盾化 大学生的择业价值定位是指大学生在进行择业过程中综合思考自身能力、文化素养、知识储备、就业方向、以及社会环境 等诸多因素， 并发挥自身的优势在人力资源中寻求合适位置， 从而形成正确的择业价值观念。 大学生在进行择业价值定位时， 对 于职业规划没有明确的定位， 普遍处于迷惘的状态， 不清楚自己到底希望从事什么职业、能做什么职业、该职业是做什么的，更多的学生是以一种眼高手低的状态去选择与自身现实不符合的 企业。还有部分学生在择业时受到挫折导致自己自怨自艾， 随意选择企业。这种不明确的择业价值定位导致大学生在选择企业时 缺乏坚持不懈的工作态度， 经常更换企业目标； 有部分学生盲目选择职业，家长、亲朋说哪个职业好，就选择哪个职业，不能了解自己到底适合什么、喜欢什么、能做什么职业。这些缺乏明确择业价值定位的行为并不利于企业有计划实施岗位技能培训和长期的人才培养工作，更有甚者会导致社会经济的不稳定。 二、 大学生择业心态和企业人力资源管理的措施 （一） 企业客观理性选择人才 随着社会经济的迅速发展， 人才选择企业的过程中， 企业也是在对人才进行筛选， 这种“双向选择”的就业理念下， 企业对于人力资源的选择也呈现多元化和复杂化。 企业在进行人才选择时应当理性客观， 避免功利化的选择人才， 尽量避免对当代大学生有行业选择以及企业选择有着倾向性、 功利性的误导。 企业应该要有社会责任感， 以公平公正公开的方式进行人才选择。 刚出校园的大学生的现有能力和基本素质一到达就业岗位需要一定 适岗的时间， 企业应该给予大学生履职适岗的时间和培训， 以帮助提升当代大学生职业素养， 同时理解企业文化， 产生对企业的认同感，为企业培养并留住优秀的大学生人才。 （二） 企业帮助大学生进行角色转变 当代大学生初入社会有着丰富的专业知识，充满着工作热 情，但是由于人生阅历的缺乏，缺乏一定工作经 ?，企业应该帮助大学生进行社会角色的转变，积极引导，给予指导，使学生转变思维方法， 尽快融入工作角色中， 把学校所学的专业知识转变为工作能力， 以企业员工方式去履职。 由于大学生刚开始是以一种学生心态去工作， 企业应当开展相关培训帮助他们及时摆正工作心态，端正工作态度， 踏踏实实开展工作， 将自己的人生价值、企业的发展和服务社会价值一起融合起来， 逐渐从学生过渡成为企业的一员。 （三） 企业对业务文化进行指导 刚出