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- 2020-01-11 发布于河南
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课题: 星空的联想
一、教材分析
《星空的联想》是关于宇宙星空的想象画。要使学生画好星空的联想应该从他们的兴趣出发,在了解浅显的宇宙知识的基础上,拓宽思路,以非凡的想象力把关于星空中幻想的情景用画笔描绘出来,同时,本课的学习也为后面的想象画课奠定一定的基础。通过观看星空的电子资料和讨论自己对星空的幻想,激发学生对科学探究的兴趣,通过绘画创作的过程,锻炼学生之间的协调能力和认真仔细的学习态度。
二、学情分析:
这是学生在绘画上初次接触宇宙,星空,这神秘的话题,难免会感兴趣,兴趣是最好的老师,抓住这兴趣之源,为后面的想象画课奠定一定的基础。刮蜡画也是学生初次接触通过绘制技法和表现形式的指导,培养学生想象力和动手能力。
三、教学思路
本节课属于造型表现学习领域的教学,主题画教学中的记忆画和想象画是发展学生思维,培养学生想象力的最好训练手段。根据美术新课程标准的要求和结合本课的特点,我主要采用启发引导法,直观演示法,情境创设法,并充分运用多媒体课件,不断采取欣赏、讨论相结合的教学方法来引导学生通过自主学习,自主尝试,探究学习等方式掌握本课的内容。?
四、教学目标
1.能在情境中展开对星空的联想,拓展创作思路。
2.能在老师的引导下从绘画风格与造型特点两个方面欣赏作品。
3.培养学生想象力,提高学生的想象能力,并用不同的方法表现星空。
教学重点:学生积极动脑,积极创作,尝试不同的方法表现星空
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