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大班科学教案《有趣的尾巴》 　　活动目标：　　1、通过《有趣的尾巴》培养幼儿亲近自然，喜欢探究的兴趣。　　2、通过探究几种小动物的尾巴，形成初步的探究能力。　　3、在探究中认识周围事物，提高认知水平。　　4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。　　5、发展幼儿的观察力、想象力。　　活动重点：　　1、重点：通过探究几种小动物的尾巴，形成初步的探究能力。　　2、难点：在探究中认识周围事物，提高认知水平　　活动准备：　　1、主题课件。　　2、各种动物头饰、各种布艺尾巴。　　3、找朋友音乐伴奏。　　活动过程：　　一、活动的导入(启发谈话式)师：小朋友，你们喜欢小动物吗?幼儿：(喜欢)。师：你们都喜欢那些小动物呢?幼儿：(燕子、小羊、小鱼、小鸭子、小松鼠、孔雀等)幼儿模仿小动物的样子。你们观察过它们的尾巴吗?今天我们玩一个关于小动物找尾巴的游戏，好吗?　　二、准备活动(猜猜我是谁)　　1、出示课件。　　2、根据尾巴猜动物的名字。　　3、选择合适的尾巴，根据动物生活习性，判断各自尾巴的功能。　　三、游戏活动：小动物找尾巴。　　游戏规则：将幼儿分成人数相等的两组，自由选择自己喜欢的小动物的头饰，在找朋友的音乐伴奏下，根据所戴头饰的小动物在布艺尾巴投放圈中找到合适的尾巴，进行接力游戏，那组完成用时最短，尾